數(shù)字化賦能小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的路徑探索

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當(dāng)前，數(shù)字技術(shù)正在重塑著新時(shí)代教育，逐漸滲透到教育教學(xué)和管理全過(guò)程、全環(huán)節(jié)。具體到課堂教學(xué)，數(shù)字技術(shù)的深度融合已成為進(jìn)一步深化我國(guó)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革的重要突破口。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，成為培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的重要途徑。而數(shù)字技術(shù)的融入，則為小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)帶來(lái)了前所未有的可能與挑戰(zhàn)。（剩余3705字）