當(dāng)黑狗遇上葡萄干

——高中抑郁情緒主題活動(dòng)課設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1671-2684（2025）18-0041-04

【活動(dòng)理念】

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》指出，“情緒調(diào)適”是心理健康教育的主要內(nèi)容之一，教師要注重預(yù)防和解決學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的心理或行為問(wèn)題。《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告 2021～2022） 》顯示，參加調(diào)查的青少年中有14.8% 存在不同程度的抑郁風(fēng)險(xiǎn)1，經(jīng)歷了疫情后，青少年抑郁、焦慮、無(wú)助等負(fù)面情緒積累較多，更容易產(chǎn)生自傷或自殺意念。（剩余5276字）