“三支一扶”計(jì)劃的現(xiàn)狀及其教育研究

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摘 要：實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，不僅有助于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，持續(xù)優(yōu)化基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，也有力地推動(dòng)了基層各項(xiàng)公共事業(yè)的有序發(fā)展。近年來(lái)，高校畢業(yè)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，已突破千萬(wàn)大關(guān)，且受就業(yè)環(huán)境不穩(wěn)定、家庭固有觀念等因素影響，“三支一扶”報(bào)名持續(xù)火熱，個(gè)別崗位甚至出現(xiàn)了“百里挑一”“千里挑一”的現(xiàn)象，加重了高校畢業(yè)生的就業(yè)焦慮，引發(fā)社會(huì)深思。（剩余6619字）