小學美術課堂中傳統文化元素的美學價值
中華傳統文化具有深厚的歷史人文底蘊，許多傳統文化元素都蘊含著深厚的美學價值。在小學美術教學中，將傳統文化元素與課堂教學深度融合，既能夠依托民族傳統文化元素的美學價值有效落實美育目標，又能夠借助傳統文化元素的德育功能，有效培養(yǎng)學生的文化意識和民族文化自信，從而使課程教學更契合新時期育人理念。
1依托傳統文化元素，展現美術藝術之美
中華傳統文化在漫長的發(fā)展過程中，孕育出豐富的藝術創(chuàng)作形式，這些飽含民族人文特征的藝術形式無不蘊含濃厚的藝術之美。（剩余4403字）