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幼兒時(shí)期是審美能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。舞蹈作為一種綜合性藝術(shù)形式，對幼兒的審美心理發(fā)展具有獨(dú)特的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，美育在學(xué)前教育中的地位日益凸顯。舞蹈教學(xué)蘊(yùn)含豐富的美育元素，既能培養(yǎng)幼兒對美的感知力，又能提升其藝術(shù)表現(xiàn)力。近年來，學(xué)前教育工作者開始重視舞蹈教學(xué)與美育的融合，探索如何通過舞蹈活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的審美能力。（剩余4386字）
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學(xué)前教育舞蹈教學(xué)與美育融合探索
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