基于傳統(tǒng)文化故事為導(dǎo)向的幼兒園自制玩教具設(shè)計(jì)與制作

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本文從傳統(tǒng)文化傳承的視角出發(fā)，對(duì)52名幼兒教師（以下簡(jiǎn)稱幼師）進(jìn)行了問卷調(diào)查與訪談，旨在收集具有教育價(jià)值的傳統(tǒng)文化故事。這些故事不僅有助于激發(fā)幼兒的愛國(guó)情懷，還能培養(yǎng)他們良好的價(jià)值觀。在此基礎(chǔ)上，整理出了三部樹葉影子劇本。在設(shè)計(jì)與制作幼兒園玩教具時(shí)，筆者融合了安全性、趣味性、教育性、環(huán)保性和創(chuàng)新性等原則，并選定了“樹葉影子劇場(chǎng)”作為玩教具的呈現(xiàn)形式。（剩余4248字）