多元文化融合視角下西方音樂史在中國高等教育中的發(fā)展與探討

西方音樂史作為世界音樂文化寶庫中的璀璨明珠，不僅承載著西方文明的深厚底蘊(yùn)，也以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力跨越國界，影響著全球的音樂教育與創(chuàng)作。近年來，隨著中國高等教育的快速發(fā)展與國際交流的日益頻繁，西方音樂史教學(xué)在中國高等教育中的地位日益凸顯。然而，面對(duì)多元文化的融合與碰撞，如何在保持西方音樂史教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，融入中國本土音樂文化的元素，實(shí)現(xiàn)中西音樂文化的有效對(duì)話與融合，成了當(dāng)前西方音樂史教學(xué)面臨的重要課題[1]。（剩余4407字）