基于OBE理念的高校教學質(zhì)量保障體系建設(shè)研究

[摘 要]文章基于成果導向教育理念，從教學質(zhì)量標準設(shè)置、教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學質(zhì)量評估系統(tǒng)以及教學質(zhì)量反饋與修正系統(tǒng)等方面，探討當前我國本科教學質(zhì)量保障體系存在的問題，為高校教學質(zhì)量保障體系建設(shè)提供經(jīng)驗。

[關(guān)鍵詞]質(zhì)量保障；成果導向教育

新時代背景下高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是全面振興本科教育，而確保人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要途徑就是構(gòu)建和完善本科教學質(zhì)量保障體系。（剩余5212字）