“雙減”政策背景下公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)相關(guān)研究綜述

摘 要：文章通過(guò)系統(tǒng)分析相關(guān)文獻(xiàn)，揭示了“雙減”政策實(shí)施后公共圖書(shū)館針對(duì)未成年人服務(wù)的研究方向與現(xiàn)狀。公共圖書(shū)館在“雙減”背景下積極探索未成年人服務(wù)的創(chuàng)新路徑，涉及閱讀推廣、合作模式構(gòu)建、服務(wù)創(chuàng)新、資源建設(shè)等多個(gè)維度及內(nèi)涵，同時(shí)指出了當(dāng)前研究在頂層設(shè)計(jì)、合作機(jī)制、資源共享、服務(wù)創(chuàng)新、人員提升等方面存在的不足，并針對(duì)性地提出了改進(jìn)建議，以期為公共圖書(shū)館未成年人服務(wù)的理論深化與實(shí)踐優(yōu)化提供參考。（剩余5877字）