新工科背景下土木類專業(yè)核心課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)探索研究

摘 要：在新工科理念指導(dǎo)下，促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步融合是教育教學(xué)改革的重要方向。在土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)過(guò)程中，課程理論教學(xué)團(tuán)隊(duì)與實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密合作，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)周期長(zhǎng)、成本高、場(chǎng)地要求高以及操作難度大等問(wèn)題，構(gòu)建開發(fā)了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐，學(xué)生得以真正掌握土工合成材料的適用范圍和使用方法，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。（剩余3495字）