石榴樹下
——小學生植物學啟蒙創(chuàng)新活動方案
活動背景
江蘇省無錫崇寧路實驗小學始建于1914 年,歷經百年風雨,校園中央的石榴樹依然生機勃發(fā),學校以石榴樹作為校園文化之校樹。因校制宜,為促進深度學習與校內文化的有機結合,促進學生人文底蘊、科學精神、實踐創(chuàng)新的發(fā)展,本活動設計依托百年石榴樹的珍貴資源,充分挖掘適合低、中、高3 個學段的不同項目,進而開發(fā)具有學校特色的校本課程。(剩余2509字)
目錄
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- 科技創(chuàng)新項目式學習課程開發(fā)(下...
- “開展調查、制訂方案類”科技創(chuàng)...
- “應用工具、設計方案類”科技創(chuàng)...
- “科普轉化、創(chuàng)作方案類”科技創(chuàng)...
- 微藻畫的創(chuàng)作...
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- 以項目式學習培養(yǎng)科學思維和方法...
- 科技特色領航未來...
- 中國兵器專題營:創(chuàng)新兵工科技鑄...
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- 精神底色耀科學信仰實踐頌忠誠...
- 《院士的中學時代》...