大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程改革與實(shí)踐

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摘  要：為提高大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程教學(xué)效果和質(zhì)量，西安電子科技大學(xué)微電子學(xué)院針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)課程教學(xué)現(xiàn)存的一系列問(wèn)題，融入思政育人理念，通過(guò)精細(xì)教學(xué)設(shè)計(jì)、采取啟發(fā)教學(xué)、引入科學(xué)實(shí)驗(yàn)、重視能力培養(yǎng)、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽和優(yōu)化考核方式等措施，旨在為微電子專業(yè)一線高校教師提供物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)參考。課程改革從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式三方面展開(kāi)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并將學(xué)生成績(jī)與改革前進(jìn)行對(duì)比分析。（剩余9270字）