產(chǎn)學(xué)合作背景下生物醫(yī)用材料人才協(xié)同育人機制研究

打開文本圖片集

摘  要：產(chǎn)學(xué)合作背景下生物醫(yī)用材料協(xié)同育人機制對實現(xiàn)新時代高校育人目標，促進學(xué)生終身發(fā)展，培養(yǎng)新時代生物醫(yī)用材料行業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才至關(guān)重要。當前，產(chǎn)學(xué)合作背景下高校協(xié)同育人機制實踐面臨合作運行機制欠完善，人才培養(yǎng)目標有差異，人才培養(yǎng)方式不合理，師資力量較為薄弱的困境。該文從中國式教育現(xiàn)代化背景下新時代生物醫(yī)用材料卓越人才培養(yǎng)理念，聚焦職業(yè)素養(yǎng)培育體系，突出能力本位教育，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，開展“素養(yǎng)引領(lǐng)、項目驅(qū)動、五維融合”的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人機制研究。（剩余8372字）