語言學(xué)在外語教育學(xué)中的融合運用：現(xiàn)狀與展望

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提要：語言學(xué)在外語教育學(xué)中的融合運用對語言學(xué)理論創(chuàng)新和外語教育實踐具有深遠(yuǎn)影響。本文首先概述了語言學(xué)與外語教育學(xué)在理論及實踐層面的緊密聯(lián)系，揭示二者融合的重要意義。然后介紹了傳統(tǒng)語言學(xué)、歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、系統(tǒng)功能語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)與外語教育研究的融合現(xiàn)狀。最后，本文指出當(dāng)前研究的不足，并提出通過提升外語教師語言學(xué)素養(yǎng)，深化基于語言學(xué)的教師研究，以及構(gòu)建“外國語言學(xué)研究—外語教學(xué)實踐”雙循環(huán)通道，促進(jìn)語言學(xué)與外語教育學(xué)的深度融合，從而全面筑牢理論根基，推動外語教育學(xué)學(xué)科的持續(xù)發(fā)展。（剩余19081字）