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摘 要：文章立足于應用型地方高校的實際就業(yè)情況，運用系統(tǒng)分析法研究了大學生就業(yè)勝任力培養(yǎng)策略。研究分析了“三全育人”理念的內涵，針對大學生就業(yè)勝任力培養(yǎng)的存在問題，提出針對性的策略：科學開展“全過程”就業(yè)培養(yǎng)，逐步提高學生就業(yè)勝任力；科學構建高校、家庭、社會共同參與的育人格局；科學創(chuàng)新就業(yè)勝任力培養(yǎng)方式方法。（剩余6146字）
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“三全育人”視域下應用型地方高校大學生就業(yè)勝任力培養(yǎng)策略研究
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