高校復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

——以新疆大學(xué)為例

摘  要：精準(zhǔn)聚焦新疆大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院理工結(jié)合辦學(xué)特色和多元化生源結(jié)構(gòu)，從研究生招生、導(dǎo)師、教學(xué)、科研、管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)統(tǒng)籌兼顧學(xué)位類型和育人要素。通過(guò)加大研究生招生宣傳力度和深化研究生選拔考核評(píng)價(jià)，招收更多專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)過(guò)硬的研究生新生；通過(guò)校內(nèi)導(dǎo)師自主培養(yǎng)結(jié)合校外導(dǎo)師選聘，選優(yōu)配強(qiáng)政治素質(zhì)過(guò)硬業(yè)務(wù)能力精湛的研究生導(dǎo)師；通過(guò)加強(qiáng)研究生課程建設(shè)和教學(xué)模式創(chuàng)新，構(gòu)建滿足多學(xué)科培養(yǎng)要求的課程體系和教學(xué)模式；通過(guò)完善研究生過(guò)程化考核評(píng)價(jià)質(zhì)量保障體系，全面提升研究生科研創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新能力；通過(guò)加大研究生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲工作力度，建立追求卓越見賢思齊的復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量文化，全方位構(gòu)建學(xué)科融合發(fā)展的復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。（剩余6476字）