基于推薦模型的高校第二課堂研學(xué)平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn)

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摘要：國(guó)家正在大力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，高校的第二課堂是其中必不可缺的一環(huán)。針對(duì)第二課堂中學(xué)生缺少明確學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)效果不佳的問題，研發(fā)了基于推薦模型的研學(xué)平臺(tái)。該平臺(tái)基于習(xí)題文本匹配的序列化推薦實(shí)現(xiàn)題目和知識(shí)點(diǎn)的智能推薦，并利用微信小程序前端技術(shù)棧實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布、題單推薦和課堂助手等多個(gè)模塊功能。實(shí)踐表明，該系統(tǒng)有效提高了學(xué)生第二課堂的學(xué)習(xí)效率，具有一定的推廣價(jià)值。（剩余7495字）