小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生良性競爭與合作意識的培養(yǎng)方法分析

在小學(xué)階段，對學(xué)生開展體育教學(xué)活動，并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生良好身體素質(zhì)，幫助學(xué)生強身健體，是小學(xué)體育教學(xué)開展的重要內(nèi)容，而在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行良性競爭和合作意識的培育，是小學(xué)體育教學(xué)活動必不可少的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)階段，我國社會的不斷發(fā)展和進步，逐漸體現(xiàn)了競爭與合作的發(fā)展現(xiàn)象，我國社會在發(fā)展中各個方面都體現(xiàn)出了競爭與合作的重要性，但我國小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生良性競爭與合作意識的培養(yǎng)還存在教學(xué)重要性不足、教師能力有待提升、小學(xué)體育教學(xué)模式單一等問題。（剩余5389字）