基于立體幾何的深度理解構(gòu)建高品質(zhì)課堂

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摘要：本文中以直線與平面所成的角的求法為例，以“面面垂直的性質(zhì)”作為課堂靈魂，利用一題多解的形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)直接法、轉(zhuǎn)移法求解線面角的運(yùn)用能力；最后，對(duì)構(gòu)建高品質(zhì)課堂的策略進(jìn)行了分析.

關(guān)鍵詞：高品質(zhì)課堂；深度理解；立體幾何；直觀想象

1 構(gòu)建高品質(zhì)教學(xué)課堂之價(jià)值

高品質(zhì)課堂是指教師在傳統(tǒng)教學(xué)模式基礎(chǔ)（剩余3040字）