21世紀以來我國普通高中多樣化發(fā)展研究現(xiàn)狀及趨勢
——基于CiteSpace文獻計量分析
中圖分類號:G301 文獻標識碼:A 文章編號:2095-7734(2025)02-0051-09
一、引言
教育強國戰(zhàn)略背景下,普通高中多樣化發(fā)展是滿足不同社會群體個性化學習需求的時代呼喚?!蛾P(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》(2019年)提出要推進適應(yīng)學生全面而有個性發(fā)展的普通高中教育教學改革,聚焦六個方面的重點任務(wù)、確定了六大改革目標,用以指導普通高中階段教育教學改革實踐。(剩余9889字)
目錄
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