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摘要：初中道德與法治教學運用案例教學法，有利于夯實學生知識基礎(chǔ)，提高教學效果，提升學生學科素養(yǎng)。將案例教學法運用于初中道德與法治教學中，教師可采取以下教學策略：導入生活案例，深化學生對知識的理解；導入社會熱點，鍛煉學生思辨能力；運用信息技術(shù)，激活學生探究興趣；進行案例對比，增強學生記憶效果；開展實踐活動，強化學生知識應用能力；優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，夯實學生知識基礎(chǔ)。（剩余6867字）
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案例教學法在初中道德與法治教學中的運用探究
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