自主知識體系建構中學術期刊的國際對話賦能
【摘 要】在構建中國自主知識體系的戰(zhàn)略背景下,探究學術期刊國際對話賦能的機制與價值具有重要的理論意義。學術期刊的國際對話旨在突破西方知識壟斷、構建多元共識。就賦能機制而言,學術期刊作為翻譯者、對話者與批判者,能夠通過跨文化話語轉譯實現(xiàn)中國經驗的國際表達,通過跨文明理論互構推動中西學術的雙向闡釋,通過原創(chuàng)性話語體系的批判性建構挑戰(zhàn)西方學術霸權。(剩余7889字)
目錄
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