河北省職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的實(shí)踐模式和優(yōu)化路徑

——基于唐山產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)

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摘要：職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)具有增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性、優(yōu)化類型特色、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值意蘊(yùn)。現(xiàn)今，河北省大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，形成了特色鮮明的要素對(duì)接、融合發(fā)展式和虛實(shí)交互、智能賦能式的產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)踐模式。二者通過(guò)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、完善治理機(jī)制的創(chuàng)新，很大程度上解決了產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)中育人針對(duì)性差、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力弱、治理機(jī)制不健全的問(wèn)題。（剩余12170字）