高職生手機成癮與孤獨感的關(guān)系研究及對策建議

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中圖分類號］G64 [文獻標識碼]A

研究背景

高等職業(yè)教育作為我國高等教育的重要組成部分，擔負著培養(yǎng)數(shù)以萬計高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要任務(wù)，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)[]。為了適應(yīng)社會生產(chǎn)對高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的迫切需求，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出要“增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，完善職業(yè)教育體系”。（剩余14227字）