評價理論視角下亞運會新聞報道積極話語分析

打開文本圖片集

【摘要】本文以Martin等人提出的評價理論為依據(jù)，對China Daily中2023年杭州亞運會體育新聞報道進行積極話語分析，分析報道中各類評價資源的功能，探究其如何構(gòu)建積極話語意義。研究發(fā)現(xiàn)，在此報道中級差資源占比最大，其次是介入資源和態(tài)度資源。大量的級差資源使讀者更直觀地感受到數(shù)字化技術(shù)在亞運會的應(yīng)用和世界各地人們積極參與亞運會的盛況，增強報道的真實性和準確性。（剩余7259字）