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在幼兒自主游戲中，觀察是教師了解幼兒游戲發(fā)展水平、支持幼兒游戲策略的重要手段。在傳統(tǒng)觀察方法下，教師因時間和精力的限制，往往難以做到全面、細(xì)致。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆等設(shè)備在幼兒游戲中的應(yīng)用日益廣泛，為教師的觀察工作提供了有力支持。
信息技術(shù)在自主游戲中的應(yīng)用
影像記錄與分析。（剩余1092字）
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