藥用植物組織培養(yǎng)課程教學(xué)改革探索

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摘要 本文闡述了藥用植物組織培養(yǎng)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，以及對教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，考核方式等方面進(jìn)行的教學(xué)改革措施。通過教學(xué)改革，有效提升了教學(xué)效果，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和綜合能力得到提升，為地方應(yīng)用型本科院校開展藥用植物組織培養(yǎng)課程教學(xué)活動提供了參考。

關(guān)鍵詞 藥用植物組織培養(yǎng)；混合式教學(xué)；實(shí)踐；教學(xué)改革

中圖分類號 G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A

文章編號 1007-7731（2023）19-0141-04

植物組織培養(yǎng)技術(shù)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的一個重要組成部分，其實(shí)踐操作性較強(qiáng)，具有較為廣泛的應(yīng)用前景[1]。（剩余5151字）