對接本科層次職業(yè)教育專業(yè)建設的招生計劃分配研究
摘 要:
為解決高校因招生計劃投放不合理,專業(yè)建設發(fā)展不能適應社會需求導致招生錄取大量缺額的問題,選取本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置條件和合格評估相關指標作為評價指標,構造模型層次結構和判斷矩陣,編寫Python程序檢驗判斷矩陣的一致性和求解指標權重,用層次權重決策分析方法(AHP)構建了一種招生計劃分配(剩余5682字)
目錄
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