基于引力模型的潛在跨學(xué)科知識組合發(fā)現(xiàn)研究

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摘要：新文科建設(shè)提倡學(xué)科間的交叉融合。在此背景下，分析跨學(xué)科知識之間的吸引力和發(fā)現(xiàn)高潛力的跨學(xué)科知識組合對于指導(dǎo)跨學(xué)科創(chuàng)新方向、促進學(xué)科間的交叉融合、推動學(xué)科轉(zhuǎn)型都具有重要意義。以我國6種圖書情報學(xué)科期刊和6種管理學(xué)科期刊2021年發(fā)表的文獻全文為研究對象，展開實證分析。通過引入物理學(xué)中的萬有引力模型，從引文內(nèi)容出發(fā)尋找和量化跨學(xué)科知識點之間的吸引力，進而為潛在跨學(xué)科知識組合熱點的預(yù)測，以及過往被忽視跨學(xué)科知識組合的再發(fā)現(xiàn)提供幫助。（剩余15543字）