基于虛擬仿真的“現(xiàn)代工程光學(xué)”教學(xué)內(nèi)容的探索

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摘 要 為培養(yǎng)光電領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士研究生能夠掌握扎實(shí)的專業(yè)基本理論，并具有一定的工程實(shí)踐能力以及有關(guān)光電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力，筆者基于理論與實(shí)踐相結(jié)合的理念，在“現(xiàn)代工程光學(xué)”課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)方面作了一定的探索。在本課程中通過(guò)引入虛擬軟件Zemax的仿真，結(jié)合當(dāng)代科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)分析，可以在理論教學(xué)中更直觀形象地使學(xué)生掌握好相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，在上機(jī)實(shí)踐教學(xué)中更直接地鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和綜合素質(zhì)，對(duì)培養(yǎng)研究生滿足新時(shí)代科技發(fā)展的人才要求具有一定的教學(xué)參考價(jià)值。（剩余7173字）