大學(xué)物理學(xué)科競賽的課程化探索

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摘 要 為提高本科生的自主創(chuàng)新性，促進(jìn)拔尖人才創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，激發(fā)本科生做科研的興趣，本文從目前學(xué)科競賽和實驗教學(xué)中存在的問題出發(fā)，調(diào)研和分析了目前國內(nèi)雙一流高校物理類學(xué)科競賽與本科生實驗教學(xué)結(jié)合的教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合蘭州大學(xué)物理與科學(xué)技術(shù)學(xué)院相關(guān)實踐課程、物理學(xué)科競賽的開展情況及問卷結(jié)果，提出了“學(xué)科競賽課程化”的教學(xué)方案。（剩余7982字）