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[摘要]計算機(jī)技術(shù)發(fā)展步伐的不斷加快，促使數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，已由數(shù)據(jù)處理、信息管理等領(lǐng)域延伸至人工智能、計算機(jī)輔助設(shè)計等領(lǐng)域，成為計算機(jī)系統(tǒng)的核心內(nèi)容。項目式教學(xué)模式近些年被廣泛應(yīng)用于各學(xué)科教學(xué)中，其價值有目共睹，將之引入到數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程實驗改革工作中，可彌補(bǔ)以往教學(xué)存在的不足，達(dá)到更顯著的教學(xué)效果。（剩余4665字）
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基于項目式教學(xué)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程實驗改革策略
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