高職院校課程思政建設(shè)路徑研究

[摘要]對(duì)高職院校的學(xué)生而言，在校接受教育期間，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀有助于增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力，可以使其在投入社會(huì)和參加工作時(shí)能夠更具競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能夠端正個(gè)人的思想態(tài)度，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。但當(dāng)前在內(nèi)蒙古地區(qū)的高職院校當(dāng)中，進(jìn)行課程思政建設(shè)還存在許多的問(wèn)題，比如建設(shè)工作的主體功能難以發(fā)揮，相關(guān)概念并不明晰，在教育時(shí)仍舊重教書(shū)而輕育人。（剩余4536字）