鄭杭生先生社區(qū)調(diào)查與社區(qū)建設(shè)思想研究
[摘 要]從2006年開始,鄭杭生先生以極大的學術(shù)熱情,帶領(lǐng)學術(shù)團隊在全國各地開展了持續(xù)而廣泛的社區(qū)調(diào)查,形成了較為系統(tǒng)的社區(qū)建設(shè)思想。他對我國社區(qū)建設(shè)的實踐邏輯進行了系統(tǒng)總結(jié),探討了我國社區(qū)建設(shè)特有的歷史背景、時代使命,社區(qū)建設(shè)的實質(zhì)、目標和重點,以及獨特路徑與制度創(chuàng)新等。在此基礎(chǔ)上,他還對社會資源配置模式、國家與社會的關(guān)系和社會學的理論自覺等議題進行了深入反思,提出了具有廣泛影響力的理論觀點。(剩余18706字)
試讀結(jié)束
-
-
- 西北師大學報(社會科學版)
- 2024年05期
目錄
- Sora沖擊波后中美AI差距研...
- 青年馬克思政治批判的哲學敘事...
- 青年馬克思的國家治理批判與思想...
- 取向與廣度:時間知覺對于鑄牢中...
- 共情與幼兒園教師中華民族共同體...
- 鄭杭生先生的韋伯研究與中國特色...
- 鄭杭生:當代中國馬克思主義社會...
- 鄭杭生先生社區(qū)調(diào)查與社區(qū)建設(shè)思...
- 全球生態(tài)文明教育研究的主要進展...
- 近十年國外比較教育研究文獻的知...
- 教育家精神的生成邏輯、價值意蘊...
- “組團式”教育援藏政策執(zhí)行的制...
- 表征重述修正模型:讀心認知機制...
- “養(yǎng)民”:構(gòu)建天下秩序的路徑指...
- 宋朝糧食安全政策及其實踐...