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摘 要：從19世紀末的語文研究到20世紀上半葉的新批評，再到理論興起之后的跨學科熱，英文學科的發(fā)展歷程就是一個與非文學學科不斷切割與交纏的過程。通過回顧英文學科的百年發(fā)展歷程，有助于我們對當前文學跨學科研究熱的應(yīng)對策略和效果預期做出冷靜判斷。從方法論上來說，英文研究從來都是跨學科的，新批評所追求的那種學科純粹性從未存在。（剩余19724字）
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