高校法學(xué)本科商法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)新論

［摘 要］高校法學(xué)本科商法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)是理論見之于實(shí)踐的過程，商法學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)要解決的根本問題，在于如何妥善處理教師與學(xué)生之間的關(guān)系，激活學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐精神，激勵(lì)學(xué)生努力成為實(shí)踐主體，警惕再現(xiàn)“填鴨式”教學(xué)問題；教師的重心在于探尋學(xué)生的興趣點(diǎn)，發(fā)掘?qū)嵺`教學(xué)的切入點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐元素，為學(xué)生獨(dú)立開展社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽、證券模擬交易大賽、科學(xué)研究等提供指導(dǎo)。（剩余6742字）