新時代高校體育教師課程思政能力現實審思與培育理路
[摘 要]體育課程思政是實現課程育人的重要載體、平臺,以及實現立德樹人的重要舉措。高校體育教師是課程育人主要實施者之一,因而教師的課程思政能力是影響育人實效的重要因素。目前高校體育教師課程思政還存在一些問題,主要表現在對體育課程思政內涵與外延理解不深刻、意識比較薄弱、方法手段簡單、創(chuàng)新不夠等。要提高教師課程思政能力,取得建設性實效,須加大教師培訓教育力度,提高教師思想道德綜合素養(yǎng),構建科學合理的考評機制。(剩余5025字)
目錄
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