教―學(xué)―評(píng)一致性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：課程標(biāo)準(zhǔn)的深度理解與落實(shí)

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[摘 要] 教―學(xué)―評(píng)一致性是基于課程標(biāo)準(zhǔn)的一致性，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深度理解和全面落實(shí)是教―學(xué)―評(píng)一致性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從課程標(biāo)準(zhǔn)的視角，分析考生在2024年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試歷史學(xué)科中的水平表現(xiàn)，并提出教學(xué)優(yōu)化建議：重視“課程性質(zhì)與基本理念”，切實(shí)改變教育觀念；認(rèn)識(shí)“學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)”，真正落實(shí)課程要求；分析“課程內(nèi)容”，踐行“教學(xué)提示”和“學(xué)業(yè)要求”。（剩余13076字）