“雙減”背景下如何提高初中學生語文閱讀水平
“雙減” 政策旨在減輕學生過重的作業(yè)負擔和校外培訓負擔,在此背景下,如何提高學生的語文閱讀水平成為語文教學領域關注的重要課題?!半p減” 政策的出臺,為學生松綁,讓學生有更多的時間和精力投入到閱讀等有益的學習活動中。閱讀作為語文學習的核心環(huán)節(jié),對于提高學生的語言表達能力、思維能力以及文化素養(yǎng)具有不可替代的作用。(剩余2087字)
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- 學習方法報·教學研究(理綜)
- 2025年50期