任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真正發(fā)生

摘要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求通過(guò)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣和合作交流的意愿。學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。隨著新課改的不斷深入，在“雙減”背景下，構(gòu)建適合提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的課堂教學(xué)模式，做到減負(fù)提質(zhì)勢(shì)在必行。（剩余2284字）