應(yīng)用型高校本科生創(chuàng)新能力提升路徑研究

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中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

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2025年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐[1]。在人工智能與大數(shù)據(jù)深度融合的數(shù)智化時(shí)代，創(chuàng)新能力培養(yǎng)不僅是高質(zhì)量高等教育的核心內(nèi)涵2，也已成為適應(yīng)與推動(dòng)技術(shù)變革、驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)價(jià)值創(chuàng)造、提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。（剩余7902字）