館校合作背景下文獻資源共建策略研究
——以廣州市海珠區(qū)圖書館為例
[分類號]G253
1引言
近年來,隨著國家大力推進公共文化體系建設(shè)、不斷深化教育改革,“雙減"政策實施等一系列的舉措,全國各地公共圖書館紛紛與本地區(qū)的中小學(xué)開展館校合作,在閱讀推廣、共建分館、共同開展校本課程等方面開展了積極的探索。文獻資源是圖書館服務(wù)的基礎(chǔ),如何讓公共圖書館文獻資源與學(xué)校圖書館資源融合建設(shè),實現(xiàn)教育系統(tǒng)資源與文化系統(tǒng)資源無縫對接,是公共圖書館開展館校合作必須完成的基礎(chǔ)性工作。(剩余6964字)
試讀結(jié)束
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- 圖書館學(xué)刊
- 2025年05期
目錄
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