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新時代古生物博物館的創(chuàng)新與發(fā)展

古生物博物館的建立為我國古生物化石的保護提供了有力保障，專業(yè)的保護技術(shù)、完善的保護設(shè)施一方面為寶貴的古生物化石的儲藏、保存、研究提供了必備的條件，為各地區(qū)古生物化石研究提供咨詢、協(xié)助與支撐；另一方面通過多元化的科普宣傳方式提高了公眾的古生物化石保護意識

江會
加強貴州三疊紀古生物化石保護，助力貴州生態(tài)文明建設(shè)

以石為媒，開展“貴州三疊紀古生物化石精品”巡回展，展示中生代早期海生爬行動物起源和早期重要演化事件，宣揚貴州在三疊紀古生物化石保護和研究進展，推介貴州三疊紀古生物化石文化旅游產(chǎn)業(yè)。

蘭永文
寧夏海原石峽口哺乳動物化石資源特征及保護研究

（試行）》，對寧夏古生物化石檔案和數(shù)據(jù)庫中的重點化石進行鑒定、篩選，擬定寧夏古生物化石重點保護名錄。

楊卿?毛有明?楊克成?黃顯文
多學(xué)科交叉新秀:古生物信息學(xué)的興起與發(fā)展

① 由于化石圖像中古生物主體部分與巖石背景融合嚴重，難以從化石圖像中識別出古生物主體;② 不同化石圖像中古生物的位姿差異較大，難以檢測局部關(guān)鍵點以捕捉古生物局部細節(jié)的變化;③ 對大多數(shù)化石而言，在形成過程中

劉建妮　馮筠　李忠虎　韓健　顏建強　王惠亞　黃康　黃康俊　姜博　溫超　張敏　章勇勤　張衛(wèi)國　沈妍
淺論古生物學(xué)與兒童科學(xué)教育

二、古生物對人類的作用要探討古生物在兒童科學(xué)教育中的作用，就要首先了解人類研究古生物的目的和意義。

李峰
導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索

活動2制作遠古生物啟示的報告1.搜索小報的信息：選擇某一遠古生物，如某種恐龍，搜索、整理以下信息，“它的外形特征與生存特點”“它所在的時期與該時期的環(huán)境特征”“該時期的環(huán)境變化及其對此遠古生物的影響

錢倩倩
守護梅樹村的“時光隧道”

展覽按照生物出現(xiàn)的時間先后順序，共展出116 套珍稀古生物化石，逐一呈現(xiàn)地球早期生物進化史和相關(guān)地質(zhì)古生物知識，旨在展示“生命起源”，為市民和古生物化石研究愛好者提供一個參觀學(xué)習(xí)、重溫生物歷史、增長生命知識

陳欣波
不法分子盯上山溝里的“土龍骨”

在府谷縣自然資源和規(guī)劃局副總督察王曉強看來，行政機關(guān)和司法機關(guān)的協(xié)作配合，有效提升了古生物化石的協(xié)同保護力度。如今，當(dāng)?shù)厝罕娞貏e是年輕人，對古生物化石的保護意識有了明顯提升。

孫風(fēng)娟張哲閆敏
河南?。痕彸龆嘣獣r尚的化石保護之路

為進一步做好古生物化石的保護利用工作，河南省地質(zhì)系統(tǒng)遺跡和古生物化石方面的有關(guān)專家提出，要做好區(qū)域的發(fā)展戰(zhàn)略定位，有機融合化石文化和地方特色文化，形成自然文化保護利用綜合示范區(qū)；要針對每個化石點的具體特征

陳露露
張家界古生物化石工藝品的創(chuàng)新

現(xiàn)階段古生物化石工藝品的發(fā)展?fàn)顩r現(xiàn)階段，古生物化石工藝品的發(fā)展前景不是很樂觀。由于制作原材料的稀有性和曝光度較低，很少有人知道這一類工藝品。

張亞男鄭泓灝
地質(zhì)核心課教學(xué)中關(guān)于“美”的一些思考

另外，古生物還具有現(xiàn)實美。古生物是地質(zhì)年代地層劃分中關(guān)鍵的依據(jù)，也是古環(huán)境氣候重建和礦產(chǎn)探勘的重要參考。

黃靜宜
以充滿童趣形式回溯生命進化歷程

生動有趣的敘事，讓讀者能夠了解中國古生物發(fā)展在世界的重要地位，激發(fā)對古生物、對自然、對科學(xué)的興趣，提升民族自豪感與榮譽感。

劉佳
南京古生物博物館在生命起源和生物進化教學(xué)中的應(yīng)用

無論是生物課堂走進古生物博物館抑或是讓古生物博物館走進生物課堂，都在擴大知識的傳播力量，是讓人類文化遺產(chǎn)傳承下去，是中華文化復(fù)興的重要體現(xiàn)，是厚植中華文化自信的必經(jīng)之路。

馮銳
數(shù)字雕塑研究

、博物館呈現(xiàn)古生物的方式，同時還可以用數(shù)字雕塑的形式增加人們對古生物的興趣，利用數(shù)字雕塑實現(xiàn)古生物的“再現(xiàn)”，更有利于傳承、發(fā)揚澄江古生物文化和提升古生物傳播的綜合影響力。

張育霖　詹楚寧
文旅融合背景下遼寧古生物博物館智能導(dǎo)覽的設(shè)計研究

在文旅融合背景下，智能導(dǎo)覽是遼寧古生物博物館建設(shè)中的重要組成部分，也是現(xiàn)有導(dǎo)覽發(fā)展的必然趨勢，可以更好地滿足人們在旅游方面的需求，實現(xiàn)遼寧古生物博物館瀏覽的智能化、現(xiàn)代化發(fā)展，改變傳統(tǒng)導(dǎo)覽模式。

劉繼璇江韶華
古代生物消化系統(tǒng)“三劍客”牙結(jié)石、胃容物和糞便化石里的秘密

糞便化石還能反映古生物所處的生態(tài)環(huán)境，若其中發(fā)現(xiàn)特定的花粉或孢子，就能推斷古生物生活在該植物生長的環(huán)境中。

吳妍
新時期地質(zhì)工程專業(yè)“古生物地史學(xué)”實驗課程改革研究與實踐

例如，教師在講述古生物的基礎(chǔ)概念時，可以通過理解事物的本質(zhì)，并且抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞的方式，這樣可以讓學(xué)生更好地理解和掌握古生物的特征。

楊景芬徐小慧徐宏杰
隱藏的風(fēng)景

，美國堪薩斯大學(xué)地質(zhì)訪問學(xué)者（2015），主要研究方向為古生代地層與古生物、東南亞鐵器時代硬石類珠飾研究。
穿越時空的復(fù)原大師

耐特從小就被恐龍等古生物深深吸引，同時他又表現(xiàn)出了極高的藝術(shù)天賦。得益于美國在古生物發(fā)現(xiàn)和研究上突飛猛進，耐特能夠獲得許多關(guān)于恐龍的信息。

江泓
當(dāng)代國產(chǎn)紀實類動畫創(chuàng)作研究

通過數(shù)字模擬技術(shù)，精確再現(xiàn)了古生物的生態(tài)環(huán)境、行為習(xí)性和生存狀態(tài)，使觀眾能夠更直觀地感受到古生物的魅力和歷史價值。

張培才

加載中...

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