目錄

教你一招

學(xué)會(huì)質(zhì)疑

哲學(xué)家笛卡爾有言：“懷疑是智慧的鑰匙?！边@句話啟示我們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，在閱讀中保持清醒的頭腦，敢于對(duì)文本提出問(wèn)題、分析邏輯、探尋真相，最終形成自己獨(dú)立的見(jiàn)解。 《駱駝祥子》就是一部值得我們反復(fù)推敲、生發(fā)質(zhì)疑的經(jīng)典作品。下面，我們將通過(guò)對(duì)其情節(jié)、...

他山之石

布局見(jiàn)匠心

作文構(gòu)思時(shí)，最重要且最艱苦的工作不在搜尋材料，而在有了材料之后，將它們加以選擇與安排，這就等于說(shuō)，給它們一個(gè)完整且有生命的形式。材料只是生糙的鋼鐵，選擇與安排才顯出藝術(shù)的錘煉刻畫。就生糙的材料說(shuō)，世間可想到、可說(shuō)出的話在大體上都已經(jīng)從前人想...

閱讀集訓(xùn)

科 技 生 活

主題闡釋 科技已融入我們的日常生活，從智能手機(jī)到人工智能，科技正在改變我們的生活方式。那么，科技究竟給我們的生活帶來(lái)了哪些變化？我們又該如何看待這些變化？ 活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái) （一）活動(dòng)目標(biāo) 1.提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，...

口語(yǔ)交際

學(xué) 會(huì) 辯 論

[要點(diǎn)講解] 辯論，是指雙方或多方通過(guò)討論各自的見(jiàn)解和理由，揭示對(duì)方立場(chǎng)的漏洞或不合理之處。通過(guò)討論，最終達(dá)成對(duì)事物或問(wèn)題的共同理解和意見(jiàn)一致。要想在辯論中獲勝，同學(xué)們需注意以下幾點(diǎn)： 1.重新定義概念：在辯論過(guò)程中，需重新定義對(duì)方提出的...

讀寫指津

《交換人生》

影片介紹《交換人生》是一部觸動(dòng)人心的電影，故事的主人公是兩個(gè)陌生人，一個(gè)是成熟的業(yè)界知名律師，一個(gè)是處于彷徨迷茫中的少年，他們交換身份后發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。導(dǎo)演巧妙地以交換身份為懸念推動(dòng)故事的發(fā)展，探討了親情、友情和愛(ài)情等話題，讓我...

破 繭

一直以來(lái)，我都是生活在“我羨慕……”中，我羨慕別人的長(zhǎng)相、別人的聰慧、別人的家庭、別人的生活……在我眼里，別人的一切都是好的。漸漸地，我迷失在了羨慕別人中，唯獨(dú)忘了這世界還有一個(gè)“我”的存在。 一次，我趁表姐不在家的時(shí)候，悄悄溜進(jìn)她的房間，...

尋愛(ài)之旅

可愛(ài)的小精靈眨巴著清澈的雙眸，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上凝著一串小冰珠，好似小嘴上抹滿了從熊媽媽那里“偷”來(lái)的香甜蜂蜜，歡愉地在空中盤旋、奔跑、飛舞，只為尋找藏匿起來(lái)的媽媽。 原始森林中生長(zhǎng)著各種各樣的生命樹(shù)，它們旺盛而蓬勃地吐露著綠色的生命力。而在森林...

佳作秀場(chǎng)

我存在的意義

我是一支不幸的圓珠筆，為主人打下半壁江山后卻不受重用，只能待在一個(gè)抽屜里，真是想想就來(lái)氣！ 想起血?dú)夥絼傊畷r(shí)，我是何等的“英雄”氣概！穿著金燦燦的龍鳳鎧甲，紅色的飄帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，被學(xué)校作為一件光榮的獎(jiǎng)品，贈(zèng)予一個(gè)愛(ài)寫作文的小孩——就是我現(xiàn)在的...

我與『銀牙』的往事

每當(dāng)我吃烤饅頭片時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出銀牙的身影，想起與它的點(diǎn)滴往事。 那年暑假，我暫居鄉(xiāng)下姥姥家。院門口，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑下銅錢似的光斑。我正啃著香噴噴的烤饅頭片，突然，眼前光斑一顫，一只淺棕色的土狗蹲在我面前，濕漉漉的鼻頭一抽一抽地嗅著，光...

我,被看見(jiàn)了

生命中總有一些被忽視的時(shí)光，猶如初秋細(xì)雨中飄零的落葉，悄無(wú)聲息。我就是那片不起眼的葉子：低調(diào)內(nèi)斂，時(shí)常與角落為伴。然而，就在我?guī)缀跻艞壸约旱臅r(shí)候，卻邂逅了一盞燈，讓我找到了前行的方向。 這盞明燈，來(lái)自一次難忘的烙畫訓(xùn)練營(yíng)。走進(jìn)教室，老師用...

閱讀廣角

夏

意象解讀 炎炎夏日，在文人筆下有著別樣的風(fēng)情，多了幾分生活的風(fēng)雅意味，讓我們感受到別樣的意蘊(yùn)。 1.夏日的涼爽 “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘?！保ǜ唏墶渡酵は娜铡罚?“樹(shù)下地長(zhǎng)蔭，水邊風(fēng)最涼?！保ǜ鹛烀瘛断娜铡罚?。夏日雖熱，但樹(shù)下卻是人...

雨后園中小記

午睡醒來(lái)，正值初夏，屋內(nèi)卻有點(diǎn)悶熱。于是，我決定前往花園尋覓一絲清涼和寧?kù)o。 昨夜下了一場(chǎng)雨，雨勢(shì)很大。池塘邊的樹(shù)木經(jīng)過(guò)夏雨的澆灌，長(zhǎng)得越來(lái)越繁盛了。雨后的風(fēng)中帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，夾雜著各種花的香鉆入鼻腔。 繞過(guò)假山，來(lái)到宅院里池塘上的...

憶昔槐柳幽居時(shí)

槐柳樹(shù)蔭滿滿，小徑悠悠，這美麗且幽靜的地方，就是我的家。這條小路我已走了無(wú)數(shù)遭，閑暇時(shí)也會(huì)隨手折段樹(shù)枝當(dāng)劍，瀟瀟灑灑地舞上一段。 初夏時(shí)節(jié)，雨總是來(lái)得很勤快，像精力旺盛的孩童。雨下得多了，湖的水位上漲，幾只白鷺不時(shí)地落到湖邊覓食，細(xì)長(zhǎng)的喙又...

精批細(xì)改

不可濫用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)

寫作誤區(qū) 之前，在全國(guó)中小學(xué)生作文大賽某省賽區(qū)150萬(wàn)篇參賽作品中，至少三分之一的作文使用了諸如“努力inɡ”（正在努力）等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，結(jié)果全被“刷下”。而在我們身邊，也有很多同學(xué)在作文中濫用“點(diǎn)贊”“吐槽”“搶沙發(fā)”“萌萌噠”等網(wǎng)絡(luò)詞匯來(lái)表...

這一次,我翻過(guò)了那座山

人生總是在一次又一次的挑戰(zhàn)中不斷超越自我?；厥祝菞l黑暗的小路在燈光下如同泛著星星的銀河，誰(shuí)曾想它曾像一座挺拔雄奇的山峰橫在我面前，讓我寸步難行。 外婆老屋前有條小路，環(huán)境幽僻，白天也人跡罕至。坑坑洼洼的路面，雨天踏上去會(huì)傳來(lái)“刺溜刺溜”的...

技法點(diǎn)撥

根

文題亮相 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確指出，語(yǔ)文教學(xué)要“發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用”。青少年的“根”究竟在哪里？“根”其實(shí)就在中華大地的一草一木、一山一水中，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因譜系中，在我們真真切切的生活中。 閱讀...

薊北梨花香

春到薊北香雪海，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。薊北自古以來(lái)就有栽種梨樹(shù)的歷史，爺爺家的院子里就有一棵梨樹(shù)。童年，我與那棵樹(shù)相依相伴。枝頭上，潔白如雪的梨花互相掩映，只要輕輕一晃，便下起了梨花雨。爺爺常在梨花盛開(kāi)之際，邀請(qǐng)我們賞“花雨”。梨樹(shù)被爺爺寬大有力...

家鄉(xiāng)的河

一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，父親帶我去坐海河觀光船。 我憑欄臨風(fēng)，只見(jiàn)粼粼波光在綠緞般的河面上閃耀。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人向我們講起了海河的歷史：通過(guò)元、明、清三代人民的挖掘，海河成為了北方重要的漕運(yùn)航道。一開(kāi)始，海河很不服馴，“63...

同步寫作

整本書閱讀:《鋼鐵是怎樣煉成的》

[文題亮相] 閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你是否被保爾·柯察金的堅(jiān)韌精神所觸動(dòng)？以此為切入口，你可從以下兩種創(chuàng)作方式中任選其一進(jìn)行寫作。 1.編寫故事：選取一個(gè)令你印象最深刻的情節(jié)，改編成一個(gè)生動(dòng)且獨(dú)立的故事。 2.撰寫讀后感：結(jié)合...

初識(shí)冬妮婭

在烏克蘭小鎮(zhèn)的悠長(zhǎng)河岸，溫暖的陽(yáng)光灑在保爾·柯察金的肩頭，他是一位眼神堅(jiān)毅、心懷夢(mèng)想的青年。保爾的腳步在河岸的鵝卵石上發(fā)出清脆的聲響，每一步都踏出了對(duì)未來(lái)的憧憬與一絲不易察覺(jué)的迷茫。 就在這時(shí)，一個(gè)身著華麗長(zhǎng)裙的少女走來(lái)，她是冬妮...

百煉方成鋼

寒假期間，我閱讀了蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金，這位傳奇人物，讓我心生向往。 保爾出身貧寒，飽受生活的折磨，走上革命道路后，他更是歷經(jīng)重重磨難，然而，這些挫折并未將他擊垮，反而使他在...