
目錄
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無錫的甜和他們
我是個無錫人,正宗的土生土長。上大學方才離開。此后一直走南闖北,離開無錫的時間已經(jīng)比在無錫的還長,酸苦辣早就嘗了無數(shù)遍,但一到年頭,最惦記的還是那一口無錫的甜。 無錫的小籠包和父親的電瓶車 每年放假回老家,行李剛放下,母親必然先端上剛蒸好的...
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寂寞的老師
寂寞的老師 孫悟空雖然稱唐僧為師傅,但如果從“師者傳道授業(yè)解惑也”的定義來看,他的老師,顯然不是唐僧,而是須菩提祖師。 他的核心技能:七十二變、筋斗云……都是從須菩提祖師那里學到的。 他的姓名“孫悟空”三個字,是須菩提祖師給的。在見到老師時...
作家新視野
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薄如蟬翼
一 24歲,我時常幻想著長出一雙結(jié)實的翅膀,從駱駝山油礦的山頂起飛,向著城市的方向。那時的我時常和班長坐著一輛四處漏風的皮卡車,穿過灰塵彌漫的土路,驗收新架的高壓線。綠色皮卡在山上左拐右拐,人在車里右撞左撞,車打了個急轉(zhuǎn)彎,透過玻璃我看到對...
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作業(yè)
二十世紀八十年代,大學校園里的讀書潮此起彼伏,熱浪滾滾。那時候改革開放剛剛開始,大家對文學充滿了新奇和探尋,福樓拜、雨果、巴爾扎克、羅曼·羅蘭、托爾斯泰、海明威、馬克·吐溫、??思{等文學大家的名字如數(shù)家珍,他們的作品自然...
年華本紀
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翠竹常青照未來 筆端生翠映崢嶸
袁鷹的這篇《井岡翠竹》以“竹”為精神載體,將自然物象升華為精神圖騰,以時空雙線交織革命史詩,用樸實無華的抒情語言傳遞赤子熱忱??芍^是情文并茂,典范之作。 意象之美:翠竹凝鑄民族魂 井岡山五百里林海,單選普通的毛竹為核心意象。青青毛竹意蘊豐厚...
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探尋井岡翠竹的精神密碼
《井岡翠竹》是語文統(tǒng)編教材七年級下冊第五單元精讀課文,《井岡翠竹》兼具文學性、思想性和教育性,是革命傳統(tǒng)教育的經(jīng)典文本。 依據(jù)義務(wù)教育語文課程標準(2022版)及單元教學目標,我設(shè)計的《井岡翠竹》的學科素養(yǎng)目標是:賞析托物言志的表現(xiàn)手法,理...
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竹影鑄魂,星火長明
“你看那毛竹做的扁擔,多么堅韌,多么結(jié)實,再重的擔子也能挑得起?!狈_《井岡翠竹》,袁鷹筆下這樸實無華的短句如星火迸濺般點燃了我的思緒——毛竹的堅韌,不僅是井岡山巍峨的風骨,更是穿透歲月長河的革命精神。我恍若看見翠竹穿透歷史煙云而來,竹節(jié)里...
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一叢翠竹明鑒赤子心
教師點評 這篇《井岡翠竹》的讀后感以竹為魂,將革命精神的解讀編織成一幅動人心魄的畫卷。作者以敏銳的意象捕捉能力,將毛竹的外在特點與革命品格完美交融——竹釘?shù)匿h芒、竹筒的溫潤、竹扁擔的韌勁、竹滑道的奔涌,每個意象都折射出革命精神的不同維度。既...
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翠竹如信仰 歲月寫山河
教師點評 此篇讀后感文筆清麗又思接千古。小作者觀察細致,能觀他人之不觀,品他人之未品,從眼前竹林聯(lián)系開去,聯(lián)系到紅軍、聯(lián)系到赤子心。又用極強的文字駕馭能力,三言兩語、高度凝練地道盡《井岡翠竹》的要義之所在。再由文章引申開去,堅定自己要學竹子...
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碧血丹心奉中華,翠竹瑟瑟頌井岡
教師點評 文章立意高遠,以井岡山的翠竹為線索,將自然之景與革命精神深度融合,寓情于景,借物抒懷。作者語言富有詩意,開篇描繪竹林風貌,營造出濃郁的抒情氛圍,引人入勝。行文過程中,毛竹象征著不屈不撓、堅韌不拔的井岡精神,貫穿始終,結(jié)構(gòu)嚴謹,層層...
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翠竹風骨耀千秋,紅軍浩氣貫長虹
教師點評 這篇讀后感對文本解讀精準深刻,能敏銳捕捉“竹”與“人”的互喻關(guān)系,從光影、形態(tài)等細節(jié)提煉出毛竹“堅韌”“擔當”的象征意義?!白穳粽摺獖^斗者——冒險者”的成長模型頗具新意,將紅色基因轉(zhuǎn)化為青年行動指南,體現(xiàn)時代使命感。語言表達張弛...
名家·名作·名師·聯(lián)讀·聯(lián)動·聯(lián)想
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檐下往事
還記得那年,大巴車緩緩駛進村莊。湛藍色的天空散發(fā)著靜謐,太陽在中間穿透了天空的心臟,偶爾有幾朵白云悠閑地飄浮著,仿佛是天空中的點綴。村莊的街道干凈整潔,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,為人們提供了一片涼爽的陰涼,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,形成斑駁的...
文學新勢力
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山骨水魂讀巴蜀
一 旅游是為了游山玩水嗎?當然是。僅是為了游覽山的奇觀,玩賞水的美姿嗎?則不盡然。山水背后定有更多傳奇,方能吸引千百年來無數(shù)人尋芳探秘。 2016年夏天,我來到四川,游覽了青城山、都江堰、樂山大佛、武侯祠、杜甫草堂等著名景點,感觸最深的還是...
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發(fā)現(xiàn)博雅之魂
引子 一輪滿月,懸于無云夜空。冷冷照著你,在夜色中勾勒你的棱角。 深沉的黑影,肅穆的龐然巨物,借著月光,凝視著我。 我報之以更為崇敬與嚴肅的凝望。 是的,博雅,我回來了。 一 曾記初見,為未名湖的氤氳迷了雙眼。 咿咿呀呀笑著鬧著,徜徉在北大...
青史人物
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我的“百草園”
我的老家在城市東邊,臨近郊區(qū)的地方。 穿過東嶺的巷子,走到盡頭,便有幾棵五六米高的樹,樹冠相互交織,形成一個天然的綠蔭涼棚。我記得巷子深處有戶人家的院子外種著一棵石榴樹,每年石榴成熟時,家里沒有閑錢買,我又特別愛吃,我和哥哥只好無奈地駐足樹...
正青春
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阿布杜家的駱駝
駱駝身上寫著一個A,這就說明是阿布杜家的駱駝。阿布杜把駱駝租給我的時候,他的小兒子很是依依不舍,抱著駱駝腦袋親過來又親過去。阿布杜大手落在小兒子屁股上:沒出息,阿恰就帶走一下午,晚上回來你接著喂撒。阿恰是維語里的“姐姐”。我會說一點哈薩克語...