
目錄
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論毛澤東早期社會調(diào)查研究的具體方法
摘要:毛澤東是20世紀初中國社會最具使命感的“調(diào)查者”與“研究員”。在成為徹底的馬克思主義者之前,他所開展的社會調(diào)查研究兼具社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)和社會規(guī)律分析的面相,而貫穿其中的具體方法也呈現(xiàn)出諸如讀書閱報、師友交流、實地考察等多種形態(tài)。對這些方法...
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毛澤東“不怕鬼”論述的生成邏輯、深刻內(nèi)涵及時代價值
摘要:“不怕鬼”是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人斗爭精神和無神論思想的鮮明體現(xiàn)。這一論述受馬克思主義“無神論”和“斗爭觀”的科學(xué)指引,淬煉于“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的斗爭歷程,植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不屈不撓的“大無畏”抗?fàn)幤焚|(zhì)。毛...
毛澤東思想與馬克思主義中國化時代化
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徐特立先生教育家精神的內(nèi)涵、踐行與當(dāng)代啟示
摘要:徐特立的一生是教育的一生,他對教育的態(tài)度情感、價值取向和職業(yè)操守充分體現(xiàn)了心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、...
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徐特立致楊樹達兩封信及其學(xué)術(shù)價值
摘要:徐特立于20世紀50年代曾致楊樹達兩封信,探討中國歷史和語言文字研究的問題。經(jīng)查考,這兩封信在已刊徐特立文集中未曾收錄,均為佚文??坚屵@兩封信不僅有助于我們認識和研究徐特立與楊樹達之間長期的學(xué)術(shù)友誼,而且對于認識和研究徐特立的學(xué)習(xí)精神...
一師早期大先生群體研究——徐特立專題
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網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間治理的實踐向度
摘要:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間治理是對思想政治教育管理的承接與超越,是思想政治教育系統(tǒng)實現(xiàn)自我發(fā)展的內(nèi)在要求,也是推進國家治理現(xiàn)代化的必然選擇。本文多維探尋網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間治理的實踐向度,為思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展提供合理的空間化解釋路徑:踐行...
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習(xí)近平文化思想融入高校思政課話語體系的價值意蘊、核心要點與實踐路徑
摘要:習(xí)近平文化思想立意高遠、思想深邃,其理論創(chuàng)新、先進理念能為高校思政課話語體系提供理論支撐與實踐指引,對于促進高校思政課內(nèi)涵式發(fā)展、培育文化自信的時代新人、推動社會主義文化強國建設(shè)具有重要價值。將習(xí)近平文化思想有效融入高校思政課話語體系...
紅色資源與“大思政課”建設(shè)
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新時期我國基礎(chǔ)外語教育的價值、問題與方法
摘要:我國基礎(chǔ)外語教育的價值在于發(fā)揮外語學(xué)科獨有優(yōu)勢,以“君子不器”為宗旨,以外語學(xué)習(xí)為工具,以外語教師為媒介,促進學(xué)生知識、能力和品格全面發(fā)展。要解決外語教育費時低效的問題,教師需認清外語教育的價值,順應(yīng)后方法時代“教無定法”的趨勢,創(chuàng)造...
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英語學(xué)科實踐:價值意蘊、實施原則與多維路徑
摘要:學(xué)科實踐是學(xué)生從學(xué)科知識學(xué)習(xí)走向?qū)W科素養(yǎng)形成的必然路徑。英語學(xué)科具有獨特的學(xué)科屬性和價值意蘊。英語學(xué)科實踐以發(fā)展學(xué)生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等核心素養(yǎng)為旨歸,以解決英語學(xué)習(xí)真實情境中的真實問題為具體目標(biāo),通過學(xué)習(xí)理解、實...
小學(xué)教育與新師范教育研究
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習(xí)近平關(guān)于高等教育龍頭定位的重要論述:價值意蘊、核心要義與實踐指向
摘要:習(xí)近平關(guān)于高等教育龍頭定位的重要論述指明了新時代高等教育改革發(fā)展的使命方向。發(fā)揮高等教育龍頭引領(lǐng)作用,需要從高等教育自身對國家發(fā)展戰(zhàn)略的價值、與經(jīng)濟收入水平的關(guān)系以及其在整個教育體系中的地位等來明晰龍頭定位的價值意蘊;從創(chuàng)新人才供給、...
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高校畢業(yè)研究生高質(zhì)量充分就業(yè)的難點與破解之策
摘要:教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。高校畢業(yè)研究生是黨和國家的寶貴人才資源,是推進中國式現(xiàn)代化的主力軍,其就業(yè)不僅關(guān)系到經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,還影響民生福祉和社會穩(wěn)定。盡管我國就業(yè)形勢總體穩(wěn)定,且已經(jīng)實現(xiàn)了較為充分的就業(yè),但...
教育學(xué)
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大眾化緣何具有“活力”
摘要:作為革命“同路人”的陳白塵以戲劇運動的方式參與到了文藝大眾化的實踐中,其經(jīng)歷極富獨特性。陳白塵參與過三次革命活動,并因此遭遇過牢獄之災(zāi),通過這些經(jīng)歷逐漸深化了對大眾觀念的認知,使其理論從啟蒙轉(zhuǎn)向了革命。剖析陳白塵此時戲劇創(chuàng)作的轉(zhuǎn)向,不...
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新時代紅色經(jīng)典再媒介化的時空重構(gòu)探析
摘要:由于時空變遷,紅色經(jīng)典在傳播過程中容易出現(xiàn)“敘事梗塞”。在新時代,要進一步提升紅色經(jīng)典的傳播力和影響力,可以通過再媒介化的手段進行時空重構(gòu)。紅色經(jīng)典再媒介化是一個實現(xiàn)“可能世界”“再中心化”的過程,從而“遮蔽”故事時空和接受時空的時空...
文學(xué)
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文化遺產(chǎn)保護傳承的旅游化設(shè)計
摘要:傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護傳承迎來了文旅融合與數(shù)字化發(fā)展的新機遇,創(chuàng)新文化遺產(chǎn)開發(fā)利用方式,有助于堅定文化自信、增強國家文化軟實力。運用建構(gòu)主義理論方法,以文化遺產(chǎn)價值升級為主線,從數(shù)字文旅價值的“要素—結(jié)構(gòu)一功能"視角出發(fā),設(shè)計文化...
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美食旅游體驗的影響因素與形成機制研究
摘要:美食旅游體驗對游客滿意度具有重要參考價值,是旅游者選擇旅游目的地的重要因素之一。運用扎根理論,以桂林陽朔西街大眾點評必吃榜前二十名餐廳的在線評論數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),探索具身視角下美食旅游體驗的影響因素與形成機制。研究結(jié)果表明:美食旅游體驗的行...
經(jīng)濟學(xué)
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