英語學科實踐:價值意蘊、實施原則與多維路徑
中圖分類號:G42 文獻標識碼:A 文章編號:1674-831X(2025)02-0054-07
數智時代背景下,英語教學面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學模式已難以滿足現代學生的學習需求,教師需要借助先進的數字平臺和智能工具,創(chuàng)新教學方法與學科實踐方式,提升教學成效?!读x務教育課程方案(2022年版)》明確提出:“強化學科實踐。(剩余13335字)
中圖分類號:G42 文獻標識碼:A 文章編號:1674-831X(2025)02-0054-07
數智時代背景下,英語教學面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學模式已難以滿足現代學生的學習需求,教師需要借助先進的數字平臺和智能工具,創(chuàng)新教學方法與學科實踐方式,提升教學成效?!读x務教育課程方案(2022年版)》明確提出:“強化學科實踐。(剩余13335字)