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蘇派“三個課堂”助力基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展
本報訊 為充分利用信息技術,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、學校教育差距,促進學生學習、教師發(fā)展、家校共育,江蘇省電化教育館(省教育信息化中心)堅持“應用為王、服務至上、示范引領、安全運行”的原則,大力實施教育數字化戰(zhàn)略行動,積極推進省城鄉(xiāng)結對互動課堂、名...
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常州市召開轄市區(qū)教育信息化工作會議
本報訊 為持續(xù)推動常州市教育信息化的高質量發(fā)展,進一步落實國家級信息化教學實驗區(qū)的要求,近日,常州市教科院組織召開2022年轄市區(qū)教育信息化工作會議。常州市教育局副局長戚寶華、教育局辦公室(信息處)副主任水虎遠、教科院副院長潘小福等出席會議...
封面文章
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基于信息技術的初中英語分層教學探究
在如今的英語教學中,分層教學法是一種很好的教學策略。分層教學法以因材施教為主要的教學理念,主張教師應該以開放性的眼光發(fā)展學生的語言能力。英語分層教學有利于發(fā)展學生的英語語言能力,創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境。將信息技術和英語的分層教學相結合,可為...
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微課在小學數學課堂教學中的應用
將微課應用到小學數學教學中,可以引導學生對小學數學的學習產生濃厚的興趣,進而進行自主學習。而且學生能夠在課下學習相關內容,使得課堂更加活躍,做到真正意義上的師生平等交流。通過微課,教師可以將抽象的數學知識直觀地展示在學生面前,使原本抽象難懂...
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用“四動”課堂賦能學生信息素養(yǎng)高質量發(fā)展
今年是加快實施“十四五”規(guī)劃的關鍵一年,我國全面建設社會主義現(xiàn)代化強國不斷向縱深推進。隨著科技的不斷進步,特別是第四次工業(yè)革命的加速演進,國家對學生的信息素養(yǎng)提出了新的更高的要求。在此背景下,探索提升小學生信息素養(yǎng)高質量發(fā)展的有效路徑,構建...
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“領航杯”江蘇省中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動獲獎作品
直播助農零距離 喜慶豐收奔小康 無錫市云林實驗小學 孫藝軒 當“直播帶貨”遇上脫貧攻堅,鄉(xiāng)村振興萌發(fā)新業(yè)態(tài),“直播帶貨”成為助力脫貧攻堅的新舉措。看,架起一部小小的手機,通過互聯(lián)網向全國人民現(xiàn)場直播蘋果豐收采摘的情景;農民當上了網紅,農產品...
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淺析語文統(tǒng)編版教材如何“長文短教”
隨著時代的發(fā)展,教育不再局限于教授課本知識,學習內容延伸至方方面面,這不僅對教師的教學能力提出了新的要求,更對學生的學習能力提出了新的挑戰(zhàn)。在此背景下,學生掌握正確的學習方法就顯得尤為重要,而在語文教學中掌握長課文的閱讀方法,可以為學生的學...
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小學體育教學中融入體育游戲的方法
近年來,我國社會經濟水平不斷提高,人們在生活品質得到提升的同時也越來越重視身體素質的提升。在此基礎上,體育教師開始采取多元化的教學方法組織學生開展體育活動,使其可以通過科學的體育活動提高自身身體素質,實現(xiàn)當前小學體育教學創(chuàng)新發(fā)展的目標。 一...
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高質量的陪伴是最好的家庭教育
網絡上有這樣一句得到很多人認可的話——陪伴是最長情的告白。如今,隨著家長群體文化程度的不斷提高,越來越多的人認識到陪伴對孩子成長的重要意義。對陪伴的理解應該是多元的,可以突破時間和空間的限制,或者說,陪伴的內容應該也必須大于陪伴的形式。 因...
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以書信豐滿教育
一封書信,無限真情;一封書信,萬千叮囑;一封書信,一盞明燈。書信,是人類自古以來主要的溝通交流途徑之一,它交流信息,溝通情感。臨近畢業(yè),作為班主任的我給家長們布置了一項“特殊的作業(yè)”:給孩子寫一封信,內容可以是課外閱讀指導、身心成長、長期規(guī)...
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巧用微信,讓學生告別自卑
這學期,班上轉來一個小男孩,名叫阿浩。他走路總是低著頭,一副畏畏縮縮的模樣。據了解,他的父母都受過高等教育,還是單位的負責人,他的智力也沒有問題,他為什么總這樣自卑呢? 對這樣一個孩子,我想,首先要詳細了解他的家庭教育情況,找出其自卑的根源...
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在小學教學中培養(yǎng)外來務工人員子女的數學習慣
好的數學習慣能幫助學生形成正確的數學觀,進行有效學習。但對外來務工人員的子女而言,由于父母平時工作忙,對他們學習習慣的培養(yǎng)主要集中在課堂上。本文就如何培養(yǎng)外來務工人員子女良好的數學學習習慣談談自己的看法。 一、幫助學生樹立正確的學習觀 學習...
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如何打造鄉(xiāng)村學校少年宮
隨著經濟的快速發(fā)展和城鎮(zhèn)化的推進,越來越多的農村青年進城務工,農村的留守兒童長期得不到父母的關愛,就會出現(xiàn)諸多問題,一些孩子會變得孤僻、冷漠。因此,對留守兒童進行必要的、有針對性的心理健康教育具有極大的意義。少年宮作為學生在課后及假期中享受...
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“人和”教育促發(fā)展
在南通市如東縣中部有一所百年老校,它就是馬塘鎮(zhèn)潮橋小學。學校在傳承中厚實百年文化,在發(fā)展中構建“人和”教育理念,為學校發(fā)展指明了前進的方向,給兒童發(fā)展增添了活力,孕育了新的希冀。 人和,發(fā)軔于《孟子》的“地利不如人和”,通曉于《岳陽樓記》的...
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向美而行,涵育大美兒童
宿遷市宿城區(qū)八一路小學基于“尚學尚美,向真向善”的校風,全面搭建“五育并舉”活動平臺,以“學”為根本途徑,以“美”為發(fā)展特色,以“真”為成才之路,讓所有學生在環(huán)境之美、課程之美、生命之美中成長為更好的自己,成為思想美、心靈美、語言美、行為美...
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科技助力 智慧共生
如皋市吳窯鎮(zhèn)江中小學始建于1950年,2012年易地新建,總投資約3000萬元。學校按照8軌規(guī)模設計,占地面積近5萬平方米,建筑面積2.2萬平方米,體育活動場地2萬多平方米,教育教學設施齊全,各類功能教室一應俱全。學?,F(xiàn)有40個教學班,教職...
E教江蘇
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科技賦能教育的歷史進程及未來趨勢(下)
當前,我們正進入新的歷史時期,處于教育與科技的歷史交會點,教育面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。尤其是隨著5G、大數據、區(qū)塊鏈、教育機器人、虛擬現(xiàn)實等新一代技術的迅猛發(fā)展和在教育領域的廣泛運用,教育正經歷技術賦能學、賦能教、賦能數字優(yōu)化教育教學的變革過...
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一起重新構想我們的未來
Expanding knowledge, data, and evidence Successful knowledge production for the futures of education will need to become...
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搖花船 等
搖花船(部級優(yōu)課) 學科:小學語文 教材版本:滬教課標版(四年級上冊) 主講教師:龔瑾曄 學校:上海市金山區(qū)錢圩小學 教學分析:這個單元的主要目標是復述課文,經過三年多的學習,學生已經接觸過如何抓住提綱或關鍵詞進行復述,但仍存在許多問...
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教育部舉辦首期教育數字化能力提升培訓班
本報訊 為加快推進國家教育數字化戰(zhàn)略行動,全面提升教育系統(tǒng)干部信息化素養(yǎng)與教育信息化治理能力,近日,教育部舉辦首期教育數字化能力提升專題培訓班。教育部黨組成員、副部長、部網絡安全和信息化工作領導小組副組長宋德民出席開班式并講話。 宋德民強調...
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山東聊城莘縣探索信息技術賦能智慧化“雙減”新路徑
本報訊 近日,山東省聊城市莘縣教育和體育局開展智慧教育培訓,進一步深化教育資源公共服務平臺應用融合,利用大數據及時評價反饋學生的學習情況,開展精準化教學,有效幫助教師、學生提效減負。 莘縣積極探索信息技術賦能智慧化“雙減”新路徑,旨在提高課...
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寧夏回族自治區(qū)推行智慧校園星級認定制度
本報訊 日前,寧夏回族自治區(qū)教育廳出臺《寧夏中小學“互聯(lián)網+教育”智慧校園創(chuàng)建管理辦法》,明確智慧校園要通過各地遴選推薦、省級擇優(yōu)培育、全程跟蹤指導實行動態(tài)管理。同時,推行智慧校園星級認定制度,從基礎設施、數字資源、應用融合、師生發(fā)展、保障...
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浙江推進全省新型教育技術共同體暨藝術互聯(lián)網學校工作
本報訊 日前,浙江省新型教育技術共同體暨藝術互聯(lián)網學校工作布置視頻會議在杭州市召開,會議由浙江省教育技術中心黨總支書記、主任王會軍主持。會上,浙江省教育技術中心副主任莫世榮做藝術互聯(lián)網學校建設工作布置,黨總支委員童兆平做面向山區(qū)26縣新型教...
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安徽宣城市舉辦智慧教育培訓會
本報訊 為提升教研、電教人員智慧教育素養(yǎng),發(fā)揮教研員專業(yè)引領和學科指導作用,穩(wěn)步推進全市智慧學校建設,近日,安徽省宣城市舉辦智慧學校建設達標提升項目市區(qū)兩級教研、電教人員培訓會。有40余位教研員、電教人員共同參與本次培訓。 本次培訓分為理念...
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地鐵隧道環(huán)境監(jiān)測器
項勇 科創(chuàng)教師,主要教授學生樂高機器人、各類單片機編程課程,并指導學生設計制作科創(chuàng)作品。曾經帶領學生獲得Micro:bit官方比賽do your:bit全球挑戰(zhàn)賽中國區(qū)二等獎、上海市青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽三等獎等;本人也曾參加一系列科...
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尋找水源
田迎春 中國人民大學附屬中學實驗小學信息技術教師,高級教師。喜歡創(chuàng)客,輔導學生參加各種科技競賽成績顯著,目前輔導學生獲得實用新型專利4項,本人獲得實用新型專利3項。 教學背景 2017年國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出:在中小...
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“互聯(lián)網+”背景下合作學習的迭代與優(yōu)化
在“互聯(lián)網+”時代,合作學習已經成為一種重要的學習方式和學習策略。在發(fā)展數字化學習與創(chuàng)新素養(yǎng)的要求下,借助“互聯(lián)網+”開展合作學習,可以更好地培養(yǎng)學生的多種學習能力,提升學生個人素養(yǎng)。但在實踐過程中筆者發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的合作學習中時常會出現(xiàn)假合作...
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小學語文線上教學建議及作業(yè)評改策略
在當前疫情嚴峻的情況下,線上教學成為很多學校主要的教學方式,確保了學生能夠停課不停學、教師停課不停教,有效地保證了學生的學習進度。作業(yè)評改是小學教師的一項常規(guī)工作,在作業(yè)評改過程中,教師能夠了解學生的學習情況,檢測學生的學習效果,還可以根據...
E教中國
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常德市開展中小學人工智能創(chuàng)客教育指導教師培訓
本報訊 近日,常德市中小學人工智能創(chuàng)客教育指導教師培訓會在常德市第十三中學舉辦。常德市各區(qū)、縣(市)中小學校的近50名人工智能教育指導教師參訓。 會上,培訓專家通過理論講解、現(xiàn)場實操、交流研討等形式,就計算思維、人工智能—優(yōu)創(chuàng)未來、智能機器...
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邵陽市電教館調研新邵縣教育信息化工作
本報訊 日前,邵陽市電化教育館館長陳昌勇一行五人組成調研組,到邵陽市新邵縣調研教育信息化工作,新邵縣教育局副局長李維勇及相關負責人隨同參與調研。 本次調研通過座談會、實地查看等方式,對該縣網絡名師工作室、“名校網絡課堂”試點學校、基礎教育精...
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岳陽市岳陽樓區(qū)舉行Scratch編程教育教學交流活動
本報訊 日前,岳陽市岳陽樓區(qū)舉行了Scratch編程教育教學交流活動。本次活動由岳陽樓區(qū)現(xiàn)代教育技術中心組織、岳陽樓區(qū)信息技術名師工作室承辦。岳陽樓區(qū)現(xiàn)代教育技術中心主任梅磊、副主任萬江波出席活動,岳陽樓區(qū)各中小學的56名信息技術教師參加活...
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一養(yǎng)二培三行”,努力打造優(yōu)質師資隊伍
“雙減”政策對學校教育提出了更高的要求,而學校的高質量發(fā)展,在于擁有一支德能兼修的教師隊伍。長沙市雨花區(qū)砂子塘魅力之城小學一直將師資培訓作為中心工作,特別是“一校兩址”啟動后,教師隊伍擴充,青年教師占比急劇上升?;诂F(xiàn)狀,學校以問題為導向,...
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淺談中小學音樂教育教學模式的思考
教學模式直接影響教學效果,一個良好的教學模式不能脫離課堂實際和理論教學基礎。中小學音樂教學應以音樂教育為基礎,將激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維作為根本目標,探究推動音樂教學健康發(fā)展、激勵學生自主學習知識的新型教學模式。本文詳細分析中小學音樂課堂的教學...
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如何在小學美術教學中滲透勞動教育
把勞動教育融入學校美術課程體系,是學校適應課程改革的重大舉措之一。加強對學生的勞動教育,不僅結合了新課改的教學特點,而且可以使學生掌握勞動知識和技能,養(yǎng)成從小熱愛勞動、尊重勞動成果的良好品質。本文分析了在小學美術教學中滲透勞動教育的重要性,...
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小學教學中小組合作學習的組織與調控研究
隨著新課改的不斷推進,小學課堂的教學模式也在不斷更新與發(fā)展。小組合作學習受到廣泛應用,這有利于提高課堂教學質量、促進學生的全面發(fā)展。本文以“奇妙的節(jié)日風俗”一課為例,將“端午節(jié)的特色飲食、家庭起居生活、慶典活動”作為小組合作學習的內容,以“...
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巧用班級優(yōu)化大師,開啟班級管理新模式
班級優(yōu)化大師為信息化教學管理搭建了一個新平臺。在小學教育中引入班級優(yōu)化大師,不僅可以幫助教師有效管理班級,培養(yǎng)學生良好行為習慣,也可以從側面激活課堂學習氛圍,調動學生的學習主動性,同時還能打通教學激勵、班級管理和家校共促關系的環(huán)節(jié),讓家長通...
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區(qū)域中小學校人工智能教育的探索與實踐
近年來,我國越來越重視中小學人工智能教育,出臺了一系列推進人工智能教育的戰(zhàn)略規(guī)劃。面對人工智能教育的發(fā)展要求,長沙市雨花區(qū)教育局進行了積極的探索與實踐,通過開展人工智能教師認定工作、建設人工智能實驗試點校、成立雨花區(qū)中小學人工智能名師工作室...
E教湖南
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四平市全力確保中小學生“停課不停學”
本報訊 面對省、市新冠肺炎疫情的嚴峻形勢,為切實保障廣大師生身體健康和生命安全,最大限度地降低疫情對四平市中小學校教學工作的影響,日前,四平市教育局積極行動,多措并舉,組織全市各中小學校將線下教學轉為線上教學。同時,第一時間將吉林省教育廳關...
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敦化市強化疫情防控期間師生心理疏導工作
本報訊 在疫情防控停課期間,敦化市各中小學校全面開展線上教學。教學方式的轉變,導致家長焦慮、教師急躁、學生不適應等現(xiàn)象出現(xiàn),如不及時疏導調試,可能會演變?yōu)樾睦韱栴}。近期,敦化市教育局在科學研判、精心謀劃的基礎上,積極向廣大師生、家長提供心理...
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廣納優(yōu)質教育資源,推動區(qū)域教育均衡發(fā)展
白山市渾江區(qū)十分重視區(qū)域內各學校的信息化建設,在上級部門的指導下,積極推進學校信息化教學環(huán)境建設,發(fā)展“互聯(lián)網+教育”,加強“三個課堂”的建設與應用,促進了區(qū)域教育均衡發(fā)展。 加大資金投入 創(chuàng)設基礎環(huán)境為保證“三個課堂”的資金投入,保證專遞...
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創(chuàng)新應用 加快發(fā)展
公主嶺市教育局按照長春市教育局關于教育信息化 工作的總體部署,全力推進信息技術與教育教學深度融合,加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐,積極推進“三個課堂”的落地實施。 健全工作機制 為加快推進“三個課堂”在學校的全面應用,2021年5月,公主嶺市制訂并...
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淺析數字化對家校共育工作的幫助
一、家校共育的現(xiàn)狀 孩子是每個家庭的希望,是國家的未來,只有將孩子培養(yǎng)成為國家所需的人才,國民的綜合素質才會提升,國家發(fā)展才會更有動力,社會才會充滿正能量。 然而,對孩子素質的培養(yǎng)并沒有那么簡單,這需要充分發(fā)揮家庭、社會與學校的合力才能實現(xiàn)...
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多元表征視域下信息技術與數學教學的融合
多元表征視角下,通過信息技術對數學知識點進行拓展,并對數學課程進行整合,可促進學生形成良好的數學素養(yǎng),提高學生的數學知識應用能力。在這一背景下,教師對中學數學知識的融合與創(chuàng)新,可以根據學生的理解能力,對中學數學教學過程中的技術應用、數學課程...
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雷雨 等
雷雨 (部級優(yōu)課) 學科:小學語文 教材版本:人教五·四學制2011課標版(部編)(二年級下冊) 主講教師:崔妍 學校:樺甸市第一實驗小學 教學分析:《雷雨》一文以簡練的語言,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按照雷...
E教吉林
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河南省信息技術應用能力提升工程2.0優(yōu)秀成果展暨中期推進會召開
本報訊 近日,河南省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0(以下簡稱“能力提升工程2.0”)優(yōu)秀成果展暨中期推進會召開。 河南省委高校工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝出席優(yōu)秀成果展,河南省教育廳黨組成員、副廳長毛杰出席優(yōu)秀成果展并...
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河南省教育廳調研開封市信息技術應用能力提升工程2.0實施情況
本報訊 近日,河南省教育廳調研組到開封市調研中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0(以下簡稱“能力提升工程2.0”)實施情況。河南省教育廳教師教育處主任邱長林,河南師范大學副教授梁云真,河南省電化教育館副館長王玨,開封市教育體育局黨組成員...
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同心同向 共促成長
巧用社會實踐活動 一(1)班班主任 康維盟 家校共育數字平臺社會實踐活動能培養(yǎng)學生動手能力,啟發(fā)思維模式,形成知行合一的價值觀,我十分重視。 加強活動前指導 每周二社會實踐活動一發(fā)布,我及時同學生查看內容,研究參與方法。個別活動只憑講述無法...
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我和四(3)班的那些事
當得知要接手四(3)班時,原以為會跟班走的我十分詫異,甚至心情慌亂,一夜無眠。但經過一學期與學生、家長的不斷磨合、真心相處,我發(fā)現(xiàn)似乎有什么已在大集體中悄悄萌發(fā)了新芽…… “我的語文老師像一只小貓,她非常愛干凈,甚至有些潔癖……”“我的語文...
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李白還是杜甫
新冠肺炎疫情再次暴發(fā),學生開始居家學習。一天半夜,我接到一位學生家長的電話:“老師,實在抱歉半夜打擾你,我家孩子明天非得去做志愿者,您能不能幫忙勸勸?”我讓學生接電話,孩子說:“老師,我想做杜甫……” 瞬間,我的思緒被拉到了那堂課上…… 那...
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種下讀書的種子
著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中指出:“如果一個人沒有在童年時期就體驗過面對書籍進行深思的激動人心的歡樂,那就很難設想會有完滿的教育?!遍喿x的重要性可見一斑。 我校組織教師專業(yè)閱讀、班級學生共讀、和校長聊童書等活動,讓教師成長得到...
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幸福如此簡單
我的生日快到了。按照慣例,學校會為過生日的教師準備蛋糕。 吃過午飯,辦公室的七位教師終于聚齊了,戴生日帽,點蠟燭,唱生日歌,許愿,拍照,切蛋糕……一番熱鬧下來,辦公室門口已被學生擠得水泄不通,還有學生高喊“生日快樂”。 一群學生涌進辦公室。...
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我的備課觀
備課是上課的前提,是教師重要的日常工作,也是教師主要的教學能力之一。一節(jié)短短四十分鐘的優(yōu)質課,背后可能是數倍乃至數十倍于講課時間的嘔心瀝血。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中談到“教師的時間從哪里來”,一位歷史教師回答:“這節(jié)課我準備了一輩子...
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微課在小學城鄉(xiāng)結對學校的有效應用
微課作為新型線上課程資源,打破了傳統(tǒng)教學時間、空間的限制,滿足了學生個性化學習需要,充分發(fā)揮了“互聯(lián)網+教育”的優(yōu)勢,有效滿足了疫情和“雙減”背景下教師的教學需求和學生的學習需求。在城鄉(xiāng)結對學校共同開展微課應用研究,發(fā)揮了微課自主、開放、創(chuàng)...
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基于積極心理品質提升的少先隊榜樣教育實踐研究
本文旨在通過學習榜樣事跡,引導少先隊員學習榜樣人物優(yōu)秀品質,深化內在力量,提升少先隊員積極心理品質。筆者將“榜樣教育”作為中隊管理總抓手,開展“榜樣教育”系列活動,努力打造“榜樣教育”特色中隊,取得了實實在在的成效,少先隊員精神面貌煥然一新...
E教河南
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德州市開展初中優(yōu)質學校共同體線上集體教研活動
本報訊 為發(fā)揮德州市各初中優(yōu)質學校共同體的示范引領作用,促進線上教研水平,提高線上教學質量,近期,德州市開展了初中優(yōu)質學校共同體線上集體教研活動。本次活動中,語文、數學、英語、物理等九個學科分別進行線上集體教研活動,各優(yōu)質校分別作為學科...
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濱州市教育局安排部署全市中小學線上教學調度工作
本報訊 為扎實推進“山東走在前、濱州怎么辦”解放思想大討論主題活動的開展,近日,濱州市教育局召開了全市中小學線上教學工作調度視頻會議。濱州市教育局黨組成員、濱州市教育科學研究院黨總支書記楊寶劍主持會議。各區(qū)(縣)教學研究室主任、電化教育站...
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菏澤鄄城縣教體局開展線上教學督查工作
本報訊 為進一步加強疫情期間中小學線上教學工作,保障全縣中小學線上教學順利開展,近日,菏澤市鄄城縣委教育工委常務副書記、縣教育和體育局黨組書記、局長劉希強對鄄城縣鄭營鎮(zhèn)各學校線上教學進行實地督查。鄄城縣教育和體育局黨組成員、教科研中心主任李...
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濟南高新區(qū)組織開展線上教學模擬演練
本報訊 為貫徹落實黨中央、國務院、省、市黨委政府,濟南市教育局、濟南高新區(qū)發(fā)展保障部教育體育辦公室對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,切實做到特殊情況下教育教學工作線上線下無縫切換,確保特殊時期“停課不停教、停課不停學”,近日,濟南高新區(qū)組...
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淄博淄川區(qū)信息技術教師參加網絡教學研討活動
本報訊 為近一步提升信息技術教師對教材的實施能力,營造良好的教學研究氛圍,提升學科認同感、凝聚力,近日,淄博市淄川區(qū)全體小學信息技術教師參加了淄博市網絡教研活動。 陳東明、王震和宋萌萌三位教師分別從“小學信息技術開展主題式項目教學的探討與實...
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聊城市扎實開展線上教育教學專題培訓
本報訊 為深入貫徹落實《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關于當前疫情形勢下中小學校線上教學的指導意見》、聊城市教育和體育局《關于做好普通中小學疫情期間線上教學準備工作的緊急通知》文件要求,幫助教師快速掌握疫情期間基于市教育資源公共服...
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強化感性認識 延展課堂空間
交互式電子白板以獨特的交互性、趣味性和豐富的表現(xiàn)力、感染力,為課程整合的實施開拓了廣闊的天地,為學生創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境,為課堂教學插上騰飛的翅膀。 交互式電子白板既具有黑板、普通白板和互聯(lián)網多媒體計算機功能,又實現(xiàn)與計算機功能、軟硬件功能...
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微課在“質量守恒定律”一課中的應用
“質量守恒定律”一課在初中化學課程中至關重要,如何上好這節(jié)課,讓學生真正理解質量守恒定律的內容與實質,并靈活地解決實際問題呢? 一、實驗微課,預習鋪墊 首先,選擇四個有代表性的實驗:磷在氧氣中燃燒的反應、鐵絲和硫酸銅溶液的反應、氫氧化鈉溶液...
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小學信息技術教學中的生活化教學模式實踐
隨著現(xiàn)代社會信息技術的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)教學模式已經無法與現(xiàn)代信息社會相適應,新的教學模式——生活化教學模式應運而生。生活化教學模式可以將“學”與“用”聯(lián)系起來,在傳授技巧的同時,提高學生學以致用的能力,重視對學生綜合素質的培養(yǎng)。本文以小學信息...
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信息技術融入小學英語課堂初探
近年來,信息技術的快速發(fā)展,推動了教育教學質量的穩(wěn)步提升。當前,大多數學校已將信息技術引入課堂教學,尤其是小學英語課堂,引用信息技術調動了學生學習積極性。本文就信息技術融入小學英語課堂進行分析,并提出構建高效小學英語教學相關策略。 一、信息...
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中學英語教學與信息技術深度融合的探索
隨著信息技術在教育中的深入應用,信息環(huán)境已成為課堂教學的先決條件,各種信息設備已成為每所學校的基本技術標準。當下,英語教學的發(fā)展需要融合信息技術,走高質、高效、科學之路。廣大教師應重視信息技術在英語教學中的作用和影響,逐步探索將信息技術融入...