當(dāng)代體育

2022年20期

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《當(dāng)代體育》雜志是由新聞出版總署批準(zhǔn)，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)主辦的國內(nèi)體育類專業(yè)知名期刊。... 展開

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環(huán)意前瞻：24天、21個賽段、3445.6公里，誰將捧起無盡之杯？ 本賽季的三大環(huán)賽第一站——第105屆環(huán)意自行車賽即將拉開帷幕，整個賽程將5月6日一直到5月29日。采用海外發(fā)車形式，前三站將在匈牙利完成，總計(jì)21個賽段，累計(jì)里程3445.6公里。整個環(huán)意期間會經(jīng)歷2場計(jì)時賽，幾次轉(zhuǎn)場，幾個平路沖刺賽段和大...
除了劉畊宏的線上健身，體育產(chǎn)業(yè)還有這5大發(fā)展前景 除了劉畊宏的線上健身，體育產(chǎn)業(yè)還有這5大發(fā)展前景新冠疫情進(jìn)入第三年，左右全球疫情走勢的主導(dǎo)病毒株從德爾塔變異株變成奧密克戎。目前，國內(nèi)疫情形勢依然嚴(yán)峻，北上廣深和吉林省先后受到了不同程度的疫情影響，各地仍有零星案例出現(xiàn)，這也直接導(dǎo)致體育...

淺談融媒體時代中國足球語境下的媒介體育 隨著近些年，人們對足球發(fā)展的日益關(guān)注，尤其是青少年足球發(fā)展問題成為一個政府、教育部門、大眾媒體共同關(guān)注的公共話題。但由于近年來大賽成績慘淡、球員出現(xiàn)斷層、基層賽事的混亂，中國足球總是以負(fù)面形象示眾。文章采用文獻(xiàn)分析法、案例分析法、調(diào)查法等研...
新時代背景下全面推進(jìn)高校體育課程思政建設(shè)的路徑探析 思想政治教育是我國現(xiàn)階段素質(zhì)教育的重要組成部分，為了全面貫徹落實(shí)新課程改革的實(shí)際需要，高校應(yīng)當(dāng)利用課堂教學(xué)的渠道和途徑全面開展思想政治教育，并在原有基礎(chǔ)上不斷改革創(chuàng)新?；诖?，體育課程也應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，積極轉(zhuǎn)變自身傳統(tǒng)滯后的教學(xué)理念、教學(xué)思路...
民族傳統(tǒng)體育與校園文化傳承 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、訪談法和邏輯分析法，對民族傳統(tǒng)體育校園傳承進(jìn)行研究。民族傳統(tǒng)體育作為校園體育教育的重要組成部分，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵與技術(shù)資源，在豐富體育教育的內(nèi)容體系、培養(yǎng)體育精神、保護(hù)傳承民族文化方面有著重要的價值。隨...
民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)發(fā)展中的問題及紓困路徑 所謂民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)，其本質(zhì)上是立足于文化生態(tài)學(xué)，通過對民族傳統(tǒng)體育深入分析和有效探究所提出的?；诖?，文章首先就民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)的相關(guān)內(nèi)涵進(jìn)行了概述，深入分析了民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)發(fā)展面臨的主要現(xiàn)實(shí)問題，在此基礎(chǔ)上提出了一系列推動...

淺談谷愛凌和蘇翊鳴在北京冬奧會上取得成功的可借鑒性 隨著2015年7月31日在馬來西亞首都吉隆坡舉行第128屆國際奧委會全體會議上北京以44票獲得舉辦權(quán)。在2022年2月迎來了北京冬奧會。在北京冬奧會上中國隊(duì)員在獎牌榜上成績排名第三取得了有史以來最好的成績，僅次于挪威和德國。雖然我們在冰雪運(yùn)...

淺論信息技術(shù)下小學(xué)體育高效課堂的構(gòu)建 在小學(xué)體育課堂教學(xué)中，構(gòu)建高效課堂是非常重要的教學(xué)目標(biāo)，然而從當(dāng)前的小學(xué)體育教學(xué)狀態(tài)來看，想要達(dá)到高效課堂的效果并非易事。在實(shí)際工作中，教師不斷進(jìn)行各種教學(xué)方法的嘗試，其中以信息技術(shù)的應(yīng)用效果最為突出，但如何做好信息技術(shù)與體育課堂教學(xué)之間的...
小學(xué)體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng) 目前，全民體育在我國掀起了一陣熱潮，各界社會媒體逐漸報(bào)道全民健身這個話題，全社會掀起了一陣體育健身的狂潮。人們越來越重視身體素質(zhì)的提升，只有良好的身體素質(zhì)才能夠更好的學(xué)習(xí)和工作。在這樣的社會大背景下，教育部門越來越重視提升小學(xué)生的身體素質(zhì)，...
新課程下中職體育教學(xué)開展的困境及優(yōu)化策略研究 在新課程背景下，中職體育課程逐漸成為了教學(xué)體系中一個非常重要的組成部分。隨著教育行業(yè)的快速發(fā)展，中職體育也在不斷進(jìn)行著深化和改革，各中職學(xué)校為了滿足當(dāng)前核心素養(yǎng)教育的要求，鍛煉同學(xué)們的身體機(jī)能，提高他們的綜合素質(zhì)，就對體育教學(xué)進(jìn)行了一系列的...
互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職體育教學(xué)創(chuàng)新對策探析 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與信息技術(shù)的普及和廣泛應(yīng)用，中職院校在教育教學(xué)方面也逐漸趨向于現(xiàn)代化教學(xué)，以此滿足社會發(fā)展的實(shí)際需求。中職體育作為培養(yǎng)學(xué)生體育技能，提高其身體素質(zhì)的主要課程，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要途徑。就目前中職體育教學(xué)情況而言，由于多數(shù)教師...
“三全育人”視角下高職院校體育專業(yè)課程育人實(shí)現(xiàn)路徑研究 2016年12月全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平同志提出“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國...
新課程背景下初中體育教學(xué)困境與改進(jìn)對策 在新課程背景下，對學(xué)生素質(zhì)教育的重視程度日漸攀升。體育作為初中學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好意志品格和運(yùn)動習(xí)慣等有著重要促進(jìn)作用。但現(xiàn)實(shí)中，體育教師開展課堂教學(xué)過程中也會遇到一些問題，如何認(rèn)清問題成因，掃除教學(xué)困境并采取高...
高職院校體育課內(nèi)外一體化改革探討 由于我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國越來越關(guān)心國民的身體健康，教育部門提倡發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣和終身體育意識是目前高職院校體育課程的實(shí)施目標(biāo)。不過，目前教育體系還存在著為應(yīng)試教育服務(wù)的現(xiàn)象...
職業(yè)院校體育教學(xué)信息化的應(yīng)用研究 體育教學(xué)是各學(xué)科中重要的組成部分，現(xiàn)階段我國學(xué)生身體素質(zhì)不斷呈現(xiàn)下降趨勢，因此體育教學(xué)也逐步引起我國相關(guān)部門重視。而信息化技術(shù)的發(fā)展為當(dāng)代體育教學(xué)提供了更為廣闊的發(fā)展空間，也為師生提供更多學(xué)習(xí)渠道，以深化學(xué)生對于體育學(xué)科的學(xué)習(xí)及理解，激發(fā)學(xué)...
淺談高中體育教學(xué)中運(yùn)用異質(zhì)分組法的實(shí)踐與探究 隨著國家對素質(zhì)教育的重視，為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，高中階段的體育教學(xué)受到了學(xué)校與學(xué)生的日益重視，在體育教學(xué)實(shí)踐中，如何落實(shí)體育新課標(biāo)成為體育教師的教學(xué)難點(diǎn)。為了落實(shí)“以人為本”的教學(xué)理念，體育課的宗旨以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)...
小學(xué)體育家庭作業(yè)實(shí)施效果的影響因素及對策探究 “雙減”政策的落地成為小學(xué)教育改革的重要抓手，對體育家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施提出了新的挑戰(zhàn)。為探究“雙減”背景下小學(xué)體育家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，采用理論分析與教學(xué)實(shí)踐的方法，對北京市通州區(qū)潞城鎮(zhèn)中心小學(xué)中、高年級學(xué)生實(shí)施體育家庭作業(yè)的情況進(jìn)行調(diào)查...
鄉(xiāng)村小學(xué)“繩韻”體育課程建設(shè)研究 在我國整體小學(xué)體育教育水平中，由于教學(xué)手段不完善、學(xué)術(shù)力量薄弱等一系列問題，一些鄉(xiāng)村小學(xué)教師在整體小學(xué)教育水平中處于比較低的水平。這種發(fā)展導(dǎo)致鄉(xiāng)村學(xué)生的優(yōu)秀教育水平與具體學(xué)校學(xué)生之間存在一些差異，這些差異影響到學(xué)生的總體發(fā)展水平。鑒于這一弊...
基于OBE理念下昌吉學(xué)院公共體育課程模式改革研究 本文以昌吉學(xué)院公共體育課程的內(nèi)容和評價體系作為研究對象，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法等，對昌吉學(xué)院公共體育課程的內(nèi)容進(jìn)行研究，旨在從課程設(shè)計(jì)、制定培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置教學(xué)活動以及教學(xué)評價過程等方面，對公共體育課程模式的改革具有...
中職體育教學(xué)改革的路徑創(chuàng)新 體育是提高學(xué)生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升的一門關(guān)鍵課程，其對學(xué)生的全面發(fā)展有重要作用。在我國素質(zhì)教育深化改革的背景下，中職院校更要提高對學(xué)生德育體美勞動全面發(fā)展的重視程度，對體育教學(xué)的改革創(chuàng)新也要提上日程，以探尋出一條切實(shí)有效的體育教學(xué)...
基于雙減背景下的小學(xué)體育智慧課堂構(gòu)建 1 基于雙減背景下的教師在小學(xué)體育智慧課堂構(gòu)建的不足點(diǎn)與現(xiàn)狀基于雙減背景下，體育教師需要跟緊緊跟政策理念，推動政策發(fā)展，落實(shí)實(shí)際教育政策。但是，在政策落實(shí)過程中，體育教師因出現(xiàn)對于政策重視程度不足，學(xué)生配合程度不足，對于智慧課堂構(gòu)建了解不...
分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用探究 近年來，隨著我國教育理念不斷改革創(chuàng)新，越來越重視學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。體育可以有效減輕文化知識學(xué)習(xí)所帶給高中生的沉重壓力，還可以讓學(xué)生增強(qiáng)運(yùn)動能力，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，有助于學(xué)生的身體和心理得到全方位的發(fā)展。高中體育課程的傳統(tǒng)教...
基于大單元教學(xué)模式在小學(xué)體育課堂探索 在我國學(xué)校體育教學(xué)活動當(dāng)中，對不同體育活動進(jìn)行整合是目前的研究熱點(diǎn)課題，通過整合大單元體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生不斷提高個人綜合素質(zhì)、提升我國平均體育教學(xué)水平是行之有效的教學(xué)方式，如今在我國很多校園中都被廣泛運(yùn)用。改革開放以來，我國小學(xué)生的體育事業(yè)已...

初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用探析 伴隨著我國新課改的實(shí)施，我國的初中體育教學(xué)工作也在逐漸探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從而更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。興趣在初中體育教學(xué)中是引導(dǎo)學(xué)生主動參與的重要因素，同時也是學(xué)生情感的寄托。在開展初中體育課程實(shí)踐教學(xué)的過程中，教師需要通過興趣引...
小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生抗挫折能力培養(yǎng)策略 隨著時代的發(fā)展，我國也越來越注重學(xué)生的體育教學(xué)。體育教學(xué)不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體，還能錘煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力，對學(xué)生以后的發(fā)展有著積極的作用。因此，在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要重視學(xué)生抗挫能力的培養(yǎng)，增加他們的勇氣和信心來面對挫折。本...
初中體育教學(xué)融入民族傳統(tǒng)體育的難點(diǎn)和應(yīng)對方法 我國民族傳統(tǒng)體育的傳承必須以初中體育教學(xué)為載體，而中學(xué)體育則需要以民族傳統(tǒng)體育來豐富。民族傳統(tǒng)體育已經(jīng)深入到人民群眾的日常生活中，作為民族文化的重要載體，它不僅會對中學(xué)體育教學(xué)起到一定的作用，而且還會對中學(xué)的校園文化、體育教育起到一定的促進(jìn)...
人文理念視角下的高職體育教學(xué)探討 由于我國應(yīng)試教育的盛行，相關(guān)部門往往都忽略了體育教學(xué)的重要性，致使我國國民身體素質(zhì)日益下降。高職院校為了培養(yǎng)出符合時代要求的優(yōu)秀人才，需要秉持人文理念，發(fā)掘?qū)W生興趣所在，結(jié)合學(xué)生特長，量身定制符合學(xué)生發(fā)展的體育教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)運(yùn)動興趣以及良好...
“陽光體育”視角下初中課余體育鍛煉組織策略 從相關(guān)的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前學(xué)生的體質(zhì)健康情況并不理想，柔韌、耐力、速度等多項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)出現(xiàn)了持續(xù)的下降，在這種情況下，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉是極為重要的。在這種情況下，“陽光體育”的概念應(yīng)運(yùn)而生。簡單來說，“陽光體育”是指鼓勵學(xué)生走向操場、走...
參與式教學(xué)方法在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略 素質(zhì)教育要求教師將促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作為育人的目標(biāo)，比如初中階段學(xué)生的學(xué)業(yè)固然重要，但身體鍛煉和素養(yǎng)也不可忽視。在此背景下，體育等課程的重要性便逐步提升，為了能夠增強(qiáng)學(xué)生對初中體育課堂的興趣，教師要不斷的創(chuàng)新傳統(tǒng)的教學(xué)方法。本文主要闡述了五...
“雙減”政策背景下小學(xué)武術(shù)個性化發(fā)展研究 “雙減”政策的推行，不但為小學(xué)文化的教學(xué)活動提供了改革方向，同時也為對小學(xué)體育武術(shù)教學(xué)活動帶來了新機(jī)遇，使我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目迎來了曙光。因此，學(xué)校和教師要積極探索小學(xué)武術(shù)的個性化發(fā)展路徑，從而推動“雙減”政策背景下小學(xué)武術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。...
高校體育課程與課外體育活動思政研究 長期以來，思想政治教育并沒有引起大眾的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，甚至在一段時間內(nèi)逐漸被淡化。而高校在開展體育教學(xué)活動時，為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，會注重學(xué)生運(yùn)動技能的掌握、運(yùn)動成績的提升，沒有意識到體育育人的功能價值。習(xí)近平總書記曾明確提...
高中體育健美操教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究 健美操運(yùn)動對于高中生的身心健康與全面發(fā)展具有積極的意義，有助于培養(yǎng)體育學(xué)科核心素養(yǎng)。在高中體育健美操教學(xué)中，教師不僅要讓學(xué)生掌握健美操知識和技能，通過健美操塑造學(xué)生的形體，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，還要有意識的培養(yǎng)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)。本文結(jié)合高中...
立足雙減，提質(zhì)增效 雙減教育要求下，小學(xué)體育教學(xué)要體現(xiàn)減負(fù)、提質(zhì)增效的教學(xué)目標(biāo)，要培養(yǎng)小學(xué)生多方面的綜合能力，讓學(xué)生在強(qiáng)健體魄的同時，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、比賽競技、團(tuán)隊(duì)合作、身心放松等多方位的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生對體育活動的自主參與熱情。通過在小學(xué)低年級體育課堂上采用...
生命安全教育融入游泳教學(xué)探討 本文主要從生命安全教育融入游泳教學(xué)探討進(jìn)行闡述說明。我國素質(zhì)教育實(shí)施以來，越來越重視學(xué)生的全面發(fā)展，游泳作為體育項(xiàng)目，也是素質(zhì)教育中不可或缺的一部分，其對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升起到了至關(guān)重要的作用。在有用動作技術(shù)教學(xué)中，認(rèn)知訓(xùn)練的運(yùn)用能夠使教學(xué)...
將德育融入初中體育的育人模式創(chuàng)新探索 在素質(zhì)教育的大背景下，立德樹人是教育教學(xué)的根本任務(wù)。體育學(xué)科是初中階段教育教學(xué)的重要組成部分。體育教師不但承擔(dān)著向?qū)W生傳授各種健康知識以及體育技能的重任，還肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、勇敢、合作、堅(jiān)毅、友善、熱情、拼搏等優(yōu)秀思想品質(zhì)的責(zé)任，所以教師...
淺談高職醫(yī)學(xué)院校體育課程思政教學(xué)模式 在新時代倡導(dǎo)課程思政創(chuàng)新模式實(shí)踐教學(xué)的趨勢下，對高職醫(yī)學(xué)院校實(shí)施體育課程思政教學(xué)，需要對教學(xué)目標(biāo)再定義、教學(xué)內(nèi)容再設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的再更新以及教學(xué)評價體系再調(diào)整等，還需要統(tǒng)籌多方面的教育資源，深度發(fā)掘德育元素，使體育與德育緊密結(jié)合，采取行之有...

高職跆拳道俱樂部教學(xué)模式的構(gòu)建探究 當(dāng)前，體育俱樂部模式被人們廣泛的應(yīng)用于高職院校中，其中跆拳俱樂部教學(xué)模式就是重要組成，這種方法不僅能夠有效的滿足高職院校體育教學(xué)實(shí)際要求，而且還能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，深受人們的歡迎。本文就先了解構(gòu)建高職跆拳道俱樂部的重要因素，分析...
苗族蘆笙舞提高川南偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究 運(yùn)用文獻(xiàn)資料、田野考察和實(shí)驗(yàn)法等研究方法，剖析苗族蘆笙舞對川南偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)生身體素質(zhì)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：苗族蘆笙舞對川南偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)生身體素質(zhì)具有正向影響。苗族歌舞伴隨著苗族人民幾千年的歷史。蘆笙舞作為苗族的文化名片，包含了世世代代苗族...

射擊步槍運(yùn)動員專項(xiàng)力量訓(xùn)練探究 射擊運(yùn)動的開展對國家運(yùn)動有推進(jìn)作用，我國奧運(yùn)會賽場上，射擊步槍運(yùn)動員們?yōu)槲覈鵂幍媒鹋?，為國增光。為了更好的幫助射擊步槍運(yùn)動員的專業(yè)性技能得到提升，對其專項(xiàng)力量進(jìn)行針對性訓(xùn)練。運(yùn)動員的身體機(jī)能和技術(shù)發(fā)展都需要專項(xiàng)訓(xùn)練，而射擊步槍運(yùn)動員的參賽過...
短跑運(yùn)動員下肢力量訓(xùn)練方法 短跑運(yùn)動員是否具備較強(qiáng)的速度和力量水平是短跑運(yùn)動中極為關(guān)注和重視的方面，而下肢力量訓(xùn)練更是短跑運(yùn)動項(xiàng)目訓(xùn)練中不可或缺的重要部分。想要能夠獲得更佳的短跑成績，運(yùn)動員自身具備極強(qiáng)的下肢力量是必不可少的，而下肢力量水平的提高則需要運(yùn)動員通過有效且...
不同類型運(yùn)動對大腦可塑性影響的探究 自“雙減”過后，我們的K12教育迎來重大轉(zhuǎn)折，體育開始被正視，如今還首次修改我國的體育法，擬設(shè)定“國家體育節(jié)”，足以看出國家對體育運(yùn)動的重視程度。運(yùn)動本身可以預(yù)防某些疾病，提升自身抵抗力、加快反應(yīng)訓(xùn)練的速度，長期參加體育鍛煉還可以促進(jìn)身體新...

農(nóng)村小學(xué)生體質(zhì)健康水平差異性問題的研究 我國青少年體質(zhì)健康狀況是現(xiàn)如今社會各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一，據(jù)相關(guān)調(diào)查研究結(jié)果表明，目前我國青少年體質(zhì)健康狀況呈現(xiàn)出略微下降的勢態(tài)，這一現(xiàn)象在部分農(nóng)村地區(qū)更加凸顯，而如何妥善、有效的解決這一問題，也成為當(dāng)前重要的社會性課題之一。本文簡單分...
初中體育教學(xué)中培養(yǎng)初中生對足球興趣的嘗試 隨著近年來我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展，體育教育不僅是為了讓學(xué)生在自身興趣愛好下，為學(xué)生提供更多展示和發(fā)展自己的平臺，同時也是為了在近年來因疫情反復(fù)作用的原因，為學(xué)生打造良好的身體素質(zhì)，以確保其可以適應(yīng)不同階段的學(xué)習(xí)與運(yùn)動強(qiáng)度需要。而針對我國初中...
淺談小學(xué)校園足球?qū)嵤┲写嬖诘膯栴}及對策 小學(xué)正是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有那么繁重、身體狀態(tài)相對活躍的重要階段。大部分學(xué)生比較活潑、好動，運(yùn)動細(xì)胞比較發(fā)達(dá)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對學(xué)生體育課的重視程度，利用體育課加強(qiáng)對學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練。教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識，也要重視“體育課”的授課情況...
北侖區(qū)高中健美操教學(xué)的開展?fàn)顩r調(diào)查分析 1 前言健美操是融體操、音樂、舞蹈、美于一體，通過徒手、手持輕器械和用專門器械的操化練習(xí)達(dá)到健身、健美和健心的目的的一種新興娛樂、觀賞性體育項(xiàng)目。作為一項(xiàng)體育項(xiàng)目，除了具有增強(qiáng)體質(zhì)、塑造體形、解壓放松等作用外更具有調(diào)節(jié)心理活動、陶冶情操等...
2014年浙江省與江蘇省城市學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)比較研究 本研究根據(jù)國家五部委聯(lián)合組織測試和公布的2014年浙江省與江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)資料，對浙江省與江蘇省7-18歲城市中小學(xué)生的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三個方面的九項(xiàng)測試指標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行2次挖掘和分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：2014年江蘇省城市學(xué)...
增強(qiáng)小學(xué)足球教學(xué)趣味性的路徑探索 在學(xué)校體育的課程中，足球?qū)儆谧钪饕囊徊糠?，通過提高學(xué)生對足球課程的興趣程度，不但能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且還會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。基于此，本文重點(diǎn)對學(xué)校體育足球課程的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，并指出了增加學(xué)校體育足球課程趣味性的途徑，以便于充...
淺談中職體育教學(xué)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng) 體育是教育事業(yè)中的非常重要的組成部分，人們對于體育教育的認(rèn)識，覺得它僅僅是在促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)育，保證學(xué)生身體健康，其實(shí)除了身體方面的培養(yǎng)之外，體育教育還對于學(xué)生的心理素質(zhì)以及綜合素養(yǎng)的提升有些很大的價值，它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，也...
籃球教學(xué)與訓(xùn)練的新方法探究 在黨和政府的正確引導(dǎo)下，我國教育事業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展和進(jìn)步，體育教育工作也逐漸得到越來越多的重視和關(guān)注，高職院校、高等院校等都將體育教育列為人才培養(yǎng)重點(diǎn)手段。在這種情況下，籃球作為最常見、人們最喜聞樂見的一種運(yùn)動形式，自然而然成為具有研...
“雙減”形勢下中學(xué)校園足球競賽構(gòu)建路徑探究 “雙減”政策是國家出臺的一項(xiàng)重要教育措施，目的是減輕學(xué)生課外校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建良好的教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面成長。本文主要從健全學(xué)校管理體制、提高課堂教學(xué)效率、增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動興趣、提高足球?qū)W習(xí)作業(yè)質(zhì)量、豐富足球競賽活動方...
啦啦操在小學(xué)體育課堂中的教學(xué)實(shí)施 啦啦操于2002年在我國發(fā)起，它充滿陽光、激情，不分年齡和性別。本文詳細(xì)介紹了啦啦操在小學(xué)體育的應(yīng)用，闡述了其在小學(xué)體育教學(xué)中的積極作用，并探討了其在小學(xué)體育教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及其效果，以便可以進(jìn)一步提高小學(xué)啦啦操課程的相應(yīng)教育質(zhì)量。隨著我國社會...
對體育課堂中“偽請假生”的探討 在體育教學(xué)中會時常出現(xiàn)上課前喜歡“請假”的這類學(xué)生，他們以無正當(dāng)理由、以欺騙老師的方式逃避上課的這一類學(xué)生，在本文中筆者稱之為“偽請假生”，作為體育教師應(yīng)該根據(jù)客觀事實(shí)和現(xiàn)狀去總結(jié)分析這類學(xué)生的特征，根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律和特點(diǎn)去應(yīng)對轉(zhuǎn)化，讓“偽...
初中體育教學(xué)提高學(xué)生參與積極性的策略探討 隨著教學(xué)改革的深入，各類學(xué)校的教育觀念紛紛發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸從原本的純應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，德育、美育、體育和勞動教育的地位也隨之有了提高。在素質(zhì)教育中，初中體育教學(xué)本身就是其重要的組成部分，能讓初中學(xué)生通過掌握體育基本常識和專...
分析中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題及措施 在素質(zhì)教育的大力推行下，體育課程的教育重要性及其教育地位逐漸顯現(xiàn)，體育課程對于請見學(xué)生體質(zhì)，塑造學(xué)生健康體魄、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識等具有非常重要的意義。但是在中學(xué)體育教學(xué)中仍不乏存在體育課程教學(xué)效率不高、學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)較差等情況，對此，還需進(jìn)...
跳繩運(yùn)動在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)動價值初探 本文研究針對的是小學(xué)體育教學(xué)，主要從跳繩運(yùn)動出發(fā)，分析和討論在教學(xué)中運(yùn)動價值。首先介紹了跳繩運(yùn)動優(yōu)勢，從可操作性與運(yùn)動好處方面展開。圍繞跳繩在體育教學(xué)運(yùn)動價值進(jìn)行重點(diǎn)探討，包含成長與健康價值、運(yùn)動價值、心理與精神價值、活力價值等，僅供參考。...
“雙減”下實(shí)現(xiàn)趣味教學(xué)，盡顯初中體育魅力 就目前的教學(xué)來說，受“雙減”政策的影響，各個學(xué)校開始重視學(xué)生的德智體美勞五方面的協(xié)同發(fā)展，更好的培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。在當(dāng)下的初中體育課堂中，教師更加注重趣味教學(xué)，通過趣味教學(xué)來讓學(xué)生感受到體育學(xué)習(xí)的魅力，激發(fā)自身的相關(guān)潛能，引導(dǎo)學(xué)生更好地...

談教練員在運(yùn)動隊(duì)管理中的職責(zé)及作用 運(yùn)動員成績的好壞和教練員有密不可分的關(guān)系。教練員對于運(yùn)動員的指導(dǎo)作用是極其重要的，尤其是隨著體育競技的不斷提高，對于運(yùn)動員的管理更是引起了人們的極大關(guān)注。教練員對于運(yùn)動員的意義不僅僅在于幫助他們在技術(shù)上的提高，教練員也是運(yùn)動員生活中的親密的...
核心穩(wěn)定訓(xùn)練對荷球運(yùn)動員影響的探究 荷球運(yùn)動在我國發(fā)展速度極快，但是關(guān)于荷球穩(wěn)定性訓(xùn)練的研究卻較少。研究顯示，核心穩(wěn)定性訓(xùn)練對荷球運(yùn)動員的平衡能力、投籃準(zhǔn)確率、身體素質(zhì)、肌肉耐力都有促進(jìn)的作用，教練員應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動員的核心穩(wěn)定性訓(xùn)練，與此同時應(yīng)該注意運(yùn)動員的訓(xùn)練后的拉伸放松練習(xí)...
青少年排球運(yùn)動員專項(xiàng)體能訓(xùn)練方法優(yōu)化探究 在社會不斷發(fā)展的推動下，各個領(lǐng)域的發(fā)展都取得了顯著的成績。就運(yùn)動員的綜合素質(zhì)來說，不但需要掌握良好的技術(shù)素養(yǎng)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，并且運(yùn)動員的提升水平也是較為關(guān)鍵的一部分，高水平的提升往往都與技術(shù)的發(fā)展和實(shí)踐戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施存在密切的關(guān)聯(lián)。青山年排球運(yùn)動員...
健身視角下對太極拳腰的探究 太極拳腰之重要，然而令人困惑的是大多數(shù)太極拳愛好者很難在推手中將腰的作用展現(xiàn)出來，本文通過對太極拳論中腰的剖析，結(jié)合自己的練腰的體會，希望能給太極拳愛好者一點(diǎn)啟示。大家都知道胯上脅下的部分就是腰，現(xiàn)代漢語詞典就是這么解釋腰的，大家也都知道...
青少年皮劃艇運(yùn)動員成長階段訓(xùn)練原則與方法 當(dāng)今世界范圍內(nèi)的體育賽事備受關(guān)注，這不僅是體育帶來震撼、激情的體驗(yàn)，更因?yàn)槊總€運(yùn)動員代表的都是國家，是一個國家形象、實(shí)力、榮耀的體現(xiàn)。賽場上健兒們?yōu)閲鵂幑?，高唱著祖國的歌曲，代表著國家勇往直前。我國在某些體育賽事上長期占據(jù)世界第一，但也有競...
健美操藝考培訓(xùn)創(chuàng)新發(fā)展研究 健美操藝考是指應(yīng)屆高中生通過參加健美操專項(xiàng)考試升入大學(xué)的一種方式。目前主要有健美操專業(yè)?？?、健美操省級統(tǒng)考二種方式。健美操藝考在安徽省是屬于體育藝術(shù)類專業(yè)考試，與體育舞蹈共同組成安徽省高校體育表演專業(yè)。自2009年開始招生，當(dāng)時全省報(bào)考人數(shù)...