四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)

2025年04期

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社會(huì)科學(xué)社科學(xué)術(shù)2615《四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1979年，本刊在辦刊宗旨上繼續(xù)秉持與時(shí)俱進(jìn)的理念，除傳統(tǒng)圖書(shū)館學(xué)外，還... 展開(kāi)

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擁抱AIGC，助力圖書(shū)館業(yè)務(wù)創(chuàng)新 以ChatGPT和DeepSeek為代表的生成式人工智能（AIGC）在近年來(lái)的迅猛發(fā)展，為包括圖書(shū)館在內(nèi)的社會(huì)各行業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。AIGC與圖書(shū)館業(yè)務(wù)的深度融合在推動(dòng)圖書(shū)館資源管理創(chuàng)新的同時(shí)也加快了知識(shí)服務(wù)智能化轉(zhuǎn)型的速度。本...
基于大語(yǔ)言模型的圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)智能體設(shè)計(jì)研究 摘要：生成式人工智能的技術(shù)演進(jìn)推動(dòng)了大語(yǔ)言模型智能體在圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。針對(duì)知識(shí)服務(wù)智能化轉(zhuǎn)型需求,研究構(gòu)建了基于場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)架構(gòu)的智能體框架，以大語(yǔ)言模型為技術(shù)基底，集成知識(shí)檢索、語(yǔ)義理解與服務(wù)適配等模塊，開(kāi)發(fā)圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)智能體...
人工智能環(huán)境下高校圖書(shū)館開(kāi)展科研誠(chéng)信教育的探索與實(shí)踐 摘要：以四川師范大學(xué)圖書(shū)館為例，介紹其在搭建科研誠(chéng)信學(xué)習(xí)平臺(tái)、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程、開(kāi)展培訓(xùn)講座等方面的具體實(shí)踐。提出在人工智能環(huán)境下開(kāi)展科研誠(chéng)信教育的新路徑，包括加強(qiáng)跨部門(mén)合作與協(xié)同、制定明確的合作聲明和AI聲明、加大相關(guān)政策規(guī)范的宣傳、深化課程...
生命周期視角下AIGC賦能高校圖書(shū)館電子資源管理的實(shí)踐探索 摘要：為了更好地融入人工智能浪潮，圖書(shū)館行業(yè)積極探索 AIGC(生成式人工智能)技術(shù)在資源管理和信息服務(wù)中的應(yīng)用創(chuàng)新。其中，借助生成式人工智能技術(shù)管理電子資源，優(yōu)化資源采購(gòu)策略，提升工作成效，亦是圖書(shū)館向智慧化服務(wù)轉(zhuǎn)型的重要舉措之一。文章以...

新媒體傳播視角下地方特色古籍活化品牌建設(shè)實(shí)踐與策略 摘要：文章立足于四川省圖書(shū)館“一幀蜀籍”日歷海報(bào)項(xiàng)目的品牌建設(shè)與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐,通過(guò)案例剖析，探討其在建設(shè)思路、內(nèi)容呈現(xiàn)、美學(xué)設(shè)計(jì)和宣傳等方面的創(chuàng)新機(jī)制。提煉了新媒體傳播視角下古籍活化的實(shí)踐策略，包括用戶驅(qū)動(dòng)的新媒體傳播策略、品牌化建設(shè)路徑、跨媒...
圖書(shū)館智能場(chǎng)景服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用實(shí)踐 摘要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)傳播的本質(zhì)是場(chǎng)景感知與服務(wù)適配。輕量級(jí)、易接入的微信小程序平臺(tái)為圖書(shū)館智慧服務(wù)的移動(dòng)化、場(chǎng)景化提供了理想解決方案。文章通過(guò)回顧圖書(shū)館場(chǎng)景式服務(wù)研究，調(diào)研國(guó)內(nèi)主要公共圖書(shū)館微信小程序服務(wù)開(kāi)展現(xiàn)狀,以長(zhǎng)沙圖書(shū)館微信小程...
迷因理論視域下圖書(shū)館“爆款”型內(nèi)容特質(zhì)與創(chuàng)制路徑 摘要：以小紅書(shū)平臺(tái)“圖書(shū)館”主題下460條高互動(dòng)內(nèi)容文本為研究對(duì)象，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘法和內(nèi)容分析法揭示圖書(shū)館高關(guān)注度內(nèi)容文本特質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn),圖書(shū)館"爆款”型內(nèi)容遵循主題內(nèi)容新奇化、文本情感差別化、知識(shí)轉(zhuǎn)化通俗化、用戶參與輕量化、文...
網(wǎng)絡(luò)視頻化閱讀服務(wù)效果的影響因素研究 摘要：從用戶視角探尋網(wǎng)絡(luò)視頻化閱讀服務(wù)效果的影響因素和實(shí)現(xiàn)理想服務(wù)效果的成因，為優(yōu)化閱讀服務(wù)效果提供參考。首先,引入信息系統(tǒng)成功模型,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)視頻化閱讀服務(wù)效果影響因素的理論模型,并利用結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)進(jìn)行檢驗(yàn)。之后，利用模糊集定性比...

古籍保護(hù)和社會(huì)參與 摘要：在國(guó)家高度重視中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的歷史背景下，古籍保護(hù)工作意義重大。中國(guó)古籍保護(hù)工作具有傳世古籍?dāng)?shù)量龐大、古籍文獻(xiàn)載體多樣等特點(diǎn)，同時(shí)面臨法律體系相對(duì)滯后、公眾參與度較低的挑戰(zhàn)。在國(guó)家古籍保護(hù)中心組織實(shí)施下，中國(guó)古籍保護(hù)協(xié)...
總分館建設(shè)體系服務(wù)優(yōu)化研究 摘要：文章基于廣州市南沙區(qū)圖書(shū)館推出的針對(duì)集體用戶讀者服務(wù)的“微分館”模式，探討轉(zhuǎn)借技術(shù)在總分館建設(shè)領(lǐng)域的深度應(yīng)用，借此技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)集體用戶讀者的個(gè)性化服務(wù)，提升資源流轉(zhuǎn)效率。探索公共文化服務(wù)體制機(jī)制改革過(guò)程中，優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)直達(dá)基層的背景下，...
基于《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的公共圖書(shū)館家庭教育課程開(kāi)發(fā)研究 摘要：《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的頒布為公共圖書(shū)館參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)提供了法律支撐和行動(dòng)指南。在分析當(dāng)前公共圖書(shū)館家庭教育服務(wù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研究以課程為切入點(diǎn)，基于圖書(shū)館的教育實(shí)踐特點(diǎn)，構(gòu)建了“終始相應(yīng)”的課程目標(biāo)“問(wèn)題導(dǎo)向&quo...

在線健康平臺(tái)中用戶隱私披露研究綜述 摘要：文章旨在構(gòu)建在線健康平臺(tái)用戶隱私披露的研究框架，以期拓展此研究領(lǐng)域并為后續(xù)研究提供參考。運(yùn)用文獻(xiàn)研究法對(duì)檢索到的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理與分析,從研究方法、理論基礎(chǔ)、前因以及作用結(jié)果四個(gè)方面深入剖析在線健康平臺(tái)用戶隱私披露的研究現(xiàn)狀。為推動(dòng)在線健...

北美高校圖書(shū)情報(bào)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與啟示 摘要：文章在劃分課程體系的基礎(chǔ)之上，通過(guò)個(gè)案研究法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法，圍繞專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、師資力量、平臺(tái)支撐對(duì)新澤西州立羅格斯大學(xué)新不倫瑞克分校圖書(shū)情報(bào)學(xué)系圖情學(xué)科人才培養(yǎng)模式進(jìn)行深入細(xì)致的研究,提出培養(yǎng)復(fù)合型圖情人才、打造學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究專用平...

宋本《圈點(diǎn)龍川水心二先生文粹》校藏考辨 摘要：臺(tái)灣圖書(shū)館所藏宋本《圈點(diǎn)龍川水心二先生文粹》前集卷一的天頭處有部分批校文字,與諸本《龍川文集》比對(duì)后可知應(yīng)當(dāng)寫(xiě)于光緒元年(1875)以后。同時(shí)，該書(shū)內(nèi)的十六種藏書(shū)印中有十三種出自近代如皋藏書(shū)家祝壽慈(字穉農(nóng))及其子祝光鑾,故推斷手校者...

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